2015-2016学年高中生物 第5章 第2节 生态系统的能量流动课件 新人教版必修3.pptVIP

生命活动所消耗的能量是图中的箭头⑤，同理可知，三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用，应属于图示中的箭头⑨。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，所以从不同营养级间能量传递的多少来看，图中②③④的特点是单向流动、逐级递减。 答案　(1)8　4　25　100 000 (2)蛇、猫头鹰　蜘蛛、蟾蜍(或蜘蛛、食虫鸟) (3)⑤　⑨ (4)单向流动、逐级递减 * * 2.判断分析“一只老虎捕食了一只野兔，则野兔的全部能量都流向了老虎”的对错，并思考消费者摄入的能量、同化的能量与粪便中的能量有什么关系？ 答案　错，还有一部分未被老虎消化吸收的残渣、粪便中的能量存在；同化的能量＝消费者摄入的能量－粪便中的能量。 3.请分析每一营养级能量的来源。 答案　(1)生产者的能量来自太阳能；各级消费者的能量一般来自上一个营养级(同化量＝摄入量－粪便中所含能量)。 (2)流入各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，排出的粪便中的能量不计入排便生物所同化的能量(粪便中的能量属于上一营养级所同化的能量的一部分)。 (3)分解者的能量来自生产者和消费者。 4.请分析某个营养级的能量去向。输入到某个营养级的能量的去向都相似吗？ 答案　某个营养级的能量去路一般有：①该营养级生物呼吸消耗。②流入到下一个营养级的生物中。③以动植物遗体、残枝落叶等形式被分解者分解利用。 其中，输入最高营养级的能量的去向只有2个，即：①该营养级生物呼吸消耗。②被分解者分解利用。 应用示例 1.下图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是(　　)。 A.甲是生产者，乙是消费者 B.该生态系统是一个开放的系统 C.太阳光能通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式 输出 D.甲、乙和分解者所储存的能量之和是输入该生态系统的 总能量 问题导析　(1)由图可知，甲能够固定 ，则甲为 ， 乙从甲获取能量，则乙为 。 (2)太阳光能通过 固定并进入生态系统，经过 后有一部分以 的形式散失，因此说生态系统需要不断从外界获得能量的同时又不断将能量扩散到外界。 (3)输入该生态系统的总能量是 。 答案　D 太阳能 生产者 消费者 光合作用 生产者、 消费者和分解者的呼吸作用 热能 生产者甲固定的太阳能总量 一题多变 判断正误： (1)图甲中一定有叶绿体。(　　) (2)甲中每个个体的能量都多于乙中每个个体的能量。(　　) (3)甲中流向分解者的能量包含了乙的粪便中所含的能量。(　　) (4)能量输入至甲、乙中所发生的能量转化形式是相同的，而由甲、乙和分解者散失时的能量转化形式是不同的。(　　) × × × × 二、能量流动的特点和意义 1.能量流动特点的成因分析 (1)单向流动 ①能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，是不可逆转的。 ②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环。 (2)逐级递减 ①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。 ②各营养级的能量都会有一部分流入分解者，也有未被下一营养级生物所利用的部分。 2.能量流动模型——生态金字塔 不同的生态金字塔能形象地说明营养级与能量、生物量、数量之间的关系，是定量研究能量流动的直观体现。 　 类型 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 特点 正金字塔形 一般为正金字塔形，有时会出现倒金字塔形，如树上昆虫与鸟的数量关系 一般为正金字塔形(特例：如某一时间内，浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量) 象征含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特征 生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链流动逐级递减 每一级含义 食物链中每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的总生物量 思维激活 5.是不是所有的食物链都不会超过五个营养级？ 答案　不一定。对于某些低营养级由个体小、数量大的小生物构成的食物链，可以超过5个营养级。 6.下图为某城市生态系统能量金字塔，为什么呈倒置状况也能维持生态系统的正常运转？ 答案　因为城市生态系统的能量基本是靠外部输入，所以其自身初级营养级能量很低，而次级营养级因为人口众多的缘故能量很高，从而能量体现出倒金字塔。 7.肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从能量流动角度看，其道理何在？ 答案　食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高。 应用示例 2.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中错误