_热学绪论.ppt

1.官窑:南宋 2.定窑:宋,河北曲阳 3.汝窑:宋,河南宝丰 4.哥窑:南宋,浙江龙泉 5.均窑:宋,河南禹县 宋代五大名窑 热力学的发展史…… 2. 热动说： 体现了物质的运动，是一种能量，焦耳花了四十年的时间使人们相信热能和机械能可以相互转化. 结论：热是能量、是分子的运动、可以转化为功和其它形式的能量。 ----------这些是热力学研究内容的出发点。 古希腊时代，有两种对立的学说 1. 热素(质)说： 热是无重量的流体，可透入一切物体中，不生不灭；热物体热质多，冷物体少，冷热物体接触时，热质从热到冷，从而可以解释很多自然现象。(如燃烧、热传递等)但后来人们发现它解释不了的现象是：“ 摩擦生热” 十九世纪 热运动学，热是一种运动的表现形式。 焦耳实验；迈耳、亥姆霍兹（热力学第一定律）； 克劳修斯和开尔文（热力学第二定律）； ②、笫二时期(19世纪中叶到19世纪70年代末)，这个时期发展了唯象热力学和分子运动论.热功相当原理奠定了热力学笫一定律的基础它与卡诺理论结合导致了笫二定律的形成；与微粒说结合导致了分子运动论的建立. 焦 耳 James Prescott Joule 能量 瓦特 J. Watt 蒸汽机 瓦特早期蒸汽机 19世纪广泛的使用蒸汽机是第一次工业革命的主要标志，这是人类自使用火以后，在改造自然方面取得的重大胜利。 用热做功——存在限制否？ 卡 诺Sadi Carnot 卡诺循环 1807年，热机被美国人富尔顿应用于轮船. 1823年被用于火车和铁路。 1892年 熵的引入 克劳修斯R. Clausius 热的微观图象 ？ 热功相当原理跟微粒说（唯动说）结合则导致了分子运动论的建立。而在这段时期内唯象热力学和分子运动论的发展还是彼此隔绝的。 麦克斯韦James Clerk Maxwell 分子速度分布律 玻耳兹曼Ludwig Boltzmann 统计物理 ③、笫三时期(19世纪70年代末玻尔兹曼的经典工作，止于20世纪初) 是唯象热力学的概念和分子运动论的概念结合的结果，最终导致了统计热力学的产生。 这个时期出现了量子统计物理学和非平衡态理论，成了现代理论物理学重要的部门之一。 从20世纪30年代起，热力学和统计物理学进入了第四个时期，这个时期内出现了量子统计物理学和非平衡态理论，形成了现代理论物理学最重要的一个部门。 * 实际上，热是人类最早发现的一种自然力，是地球上一切生命的源泉。 ——恩格斯 凡是与热有关的现象都是热学研究的范畴，热学应用之广是其他分支不能比拟的 * 在大学热学部分的地位就平反昭雪了！ * 先看------ * 1896年6月4日，亨利·福特将他的第一部汽车——一部手推车车架装在四个自行车车轮上的四轮车开上了底特律大街。被艺术化了的Ford形似活泼可爱、充满活力、美观大方的小白兔。Ford犹如在温馨的大自然中，有一只可爱，温顺的小白兔正在向前飞奔， 象征福特汽车奔驰在世界各地，令人爱不释手。 热 学 * * *热学在物理学中的地位： 初中：传热学中的热现象— 温度，热量，传热方向及方式 高中：温标，气体分子运动论简介—NA， 内能，热一律，热二律简介，永动机 热学应用范围之广： 宇宙天体，纳米体系， 超导体，半导体超晶格 现代通信，集成电路， 噪声等等与温度有关系的领域都离不开热学。 大学： 热学 （大一） 热力学与统计物理 （大三） 固体物理 （大四） 量子统计 格林函数 （研） * “热学”课程的教科书和参考书 教科书：《热学》第二版 李椿高等教育出版社 * “热学”课程的内容 “热学” 课程在物理类专业一年级第二学期开设。课堂教学共54学时。 课程内容包括绪论、温度、气体动理论的基本概念、气体分子热运动速率和能量的统计分布律、气体内的输运现象、热力学第一定律、热力学第二定律、固体、液体、相变等部分。 * * 主要参考书目： 1. 《热学教程》. 包科达. 科学出版社. 2007年.2. 《热学》.张玉民. 科学出版社. 2006年.3. 《费恩曼物理学讲义·