5.2发掘自己的潜能.ppt.ppt

课前听写 1.怎样正确认识自己？ 2.认识自我的途径有哪些？ 5.2发掘自己的潜能 探究与思考： 农民危急之中显身手（教材51页） 科学家发现，人类贮存在脑内的能量 大得惊人。 像爱因斯但这么伟大的科学家也仅使用了10%左右。而平常人只发挥了极少的大脑功能。 要是能够发挥一大半的大脑功能, 那么就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。 马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 …… 人的潜能是巨大的 只要你有心，后面就会添上你的名字！ 人类目前发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没得到发挥 答：?人是不断发展的，我们每个人都 有很大的发展空间。人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无穷，价值连城。 为什么要认识自己的潜能？ ②发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。（P52） ③认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地发展和完善自己，向理想中的自我前进。 我们有哪些潜能？ 语言智能： 音乐智能： 数理逻辑智能： 空间智能： 身体运动智能： 人际交往智能： 自我认识智能： 地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转 空间想象智能 唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？ 自我认识智能 唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 特长并不等于潜能 看得见的 知道的 潜在的 未知的 问题：它们一样吗？ 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 人的特长与潜能的关系？ 答：人的特长往往是人某方面潜能的表现。 如何激发自己的潜能？ 答： ?经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们激发潜能； ?在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，鼓舞我们的斗志，激发自己的潜能； ?只有在实践中才能激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 方法三：在实践中激发自己的潜能 科学家认为，任何人只要经过足够的训练和努力，都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点，他们开始了试验，对只能记住7位数字的普通人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。 发现自己的潜能 认识自我的潜能 发掘自己的潜能 １.巨大 3.特长与潜能的关系 2.表现在七个方面 １.积极自我暗示 ２.设计更好的自我形象 ３.在实践中激发自己的潜能