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广州市第八十一中学2008学年第一学期教学案 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 高一 年级 地理 备课组 班级 姓名 学号 教学 目标 知识 1、运用图示说明大气的受热过程，理解大气对地面具有保温效应的 原理； 2、了解大气运动的能量来源、根本原因； 3、掌握热力环流的形成原理； 4、能够解释一些与大气相关的现象。 5、了解风的形成。 能力 1、培养学生读图、析图、绘图能力，提高综合分析问题以及运用地理知识解决实际问题的能力。 2、学生要会运用简单的等压线分布图，分析、判断风向。 3、通过这节课的学习，使学生的观察力、推理和空间想象能力得到一定发展。 情感 1、通过对城市风、海陆风等问题的探讨，使学生树立理论联系实际的观点。 2、使学生认识大气运动与人们生活和生产活动的关系，明确人类活动应如何趋利避害。 3、运用热力环流的原理，理解城市的热岛效应，培养学生保护城市环境的意识。 教学重点 1、大气受热过程，体现大气对地面的保温效应； 2、热力环流的形成原理 教学难点 1、热力环流的动态过程