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课件用信息技术探究直线与圆相关的轨迹问题1
生活中的轨迹 数学中的轨迹 有关定义: 符合一定条件的动点所形成的图形,或者说,符合一定条件的点的全体所组成的集合,叫做满足该条件的点的轨迹。而与几何轨迹对应的代数描述叫做点的轨迹方程。 教学手段: 先让同学们猜想动点的轨迹,后在几何画板中演示,观察动点的轨迹,看是否与自己的猜想相符,最后加以证明。 问题1 中点轨迹问题 (1)点P在定圆O上运动,Q是定点,取PQ中点M,当点P在定圆上运动时,追踪点M,点M将会留下什么痕迹(也称为点M的轨迹)? 动 画 下一页 上一页 P M Q O 动 画 点P在以0(1,3)为圆心,半径为2的定圆上运动,Q是定点(5,1),取PQ中点M,当点P在定圆上运动时, 则M的轨迹方程? 上一页 下一页 巩固练习: 动 画 线PQ定长为l , 两个端点分别在坐标轴上,那么中点M轨迹是什么样? y x P M Q O 上一页 下一页 变式训练: 动 画 上一页 下一页 已知定点O,A,过定点O,A 分别作互相垂直的直线 m,n,垂足为M ,写出M的轨迹? 问题2:与交点有关的轨迹 以线段OA的中点为圆心,以线段OA的长度的一半为半径的圆。 动 画 巩固练习: 上一页 下一页 已知原点O(0,0) 和点 A(10,0),过点O,A 分别作互相垂直的直线 ,垂足为M .写出M的轨迹方程. 动 画 上一页 下一页 已知点 P(2,0),Q(8,0),点M 与点 P的距离是它与点Q 的距离的1/5 ,,写出M的轨迹的方程. 问题3:到二定点的距离成比例的轨迹 动 画 问题4:和两定圆相切的动圆圆心轨迹 已知:两个定圆相离⊙O1、⊙O2,半径分别为R、r,一动圆M和它们都相切,圆心M的轨迹是什么? 下一页 上一页 O1 O2 M 小结: 求动点的轨迹方程的常用方法: ⒈直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方法通常叫做直译法. ①建系——建立适当的坐标系; ②设点——设轨迹上的任一点P(x,y); ③列式——列出动点p所满足的关系式; ④代换——依条件的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为关于X,Y的方程式,并化简; ⑤结论——所求的方程即为符合条件的动点轨迹方程。 ⒉定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程,这种求轨迹方程的方法叫做定义法. 退出
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