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六上复习用百分数解决问题练习.ppt

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六上复习用百分数解决问题练习

求一个数是另一个数的% 解题思路: 用这个数/另一个数×100% 或者用这个数/单位“1”×100% 六三班男生40人,女生20 人 男生是女生的百分之几? 女生占全班的几分之几? 练习 1.有三只绿海龟产下900只海龟蛋,孵化率在40%到60%之间。问这些海龟蛋可以孵化出多少只小海龟? * * 下列句子是求谁占谁的百分之几? 哪个量是单位“1”? ①今年产量比去年多百分之几? ③彩电降价了百分之几? ②这个月用电比上个月节约了百分之几? (和去年比较,去年产量是单位“1”) (和上个月比较,上个月用电量是单位“1”) (现价和原价比较,原价是单位“1”) 发芽率= 发芽种子数 试验种子总数 ×100% 发芽率是求发芽种子数占试验种子总数的百分之几。 某县种子推广站,用300粒玉米种子作发芽试验,结果发芽的种子有288粒。求发芽率。 发芽率= 发芽种子数 试验种子总数 ×100% =0.96×100% =96% 发芽率= ×100% 288 300 小麦的出粉率 面粉的重量 小麦的重量 ×100% = 产品的合格率 合格产品数 产品总数 ×100% = 职工的出勤率 实际出勤人数 应出勤人数 ×100% = 我的收获 1、今天我学习了百分数的一般应用题。我知道: 发芽率= ( ) ( ) ×100% 植树成活率= ( ) ( ) ×100% 花生的出油率= ( ) ( ) ×100% 发芽种子数 试验种子总数 活的树木棵数 所植树木总棵数 油的重量 花生的重量 返回 解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是: 弄懂问题是求份数(大-小)占单位“1”的百分之几,找准单位“1”。 (大-小)/单位“1” ①80千克比50千克多百分之几? ②50千克比80千克少百分之几? ③50千克是80千克的百分之几? ④80千克是50千克的百分之几? 只填算式 这台音响降价了百分之几? 原价:1200元 现价: 900元 浓度为20%的糖水100克,这些糖水中,糖比水少多少千克? 有一堆煤,第一次用去总数的 ,第二次用去总数的30%,哪次用去的多?多用了总数的百分之几? 2 5 填表。(百分号前保留一位小数) 720 620 六月份 700 620 五月份 650 600 四月份 实际比计划增产的百分率 实际产量(件) 计划产量(件) 8.3% 12.9% 16.1% 返回 百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。 1.单位“1”的量已知,根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算。 2.单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。 关键是找准单位“1”。 数量÷对应百分数=单位“1”的量 学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书? 把“1400册”看作单位“1”。 1400×12% =168(册) 1400+168=1568(册) 答:现在图书室有1568册图书。 3 1400×(1+12%) =1400×112% =1568(册) 一个工厂由于采用了新工艺,现在每件 产品成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元? 单位“1” 现成本﹦原成本-降低的成本 (原成本×15%) 解:设原来每件成本x元。 x-15%x=37.4 算术方法解: 数量÷对应的分率=单位“1”的量 单位“1”的量未知,可用方程解答 。 37.4 (1-15%) 现成本 现成本占单位“1”的百分率 ÷ 数学诊所 ①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。( ) ②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。( ) ③王师傅生产了100个零件,结果98个零件合格, 合格的零件占生产零件总数的98%。( ) × × √ 辨一辨 (1)甲校的图书是乙校的150%,甲校比乙校的图书多百分之几? (2)王生储蓄的钱数比张华多20%,王生储蓄的钱数是张华的百分之几? (3)甲的岁数和乙的岁数的比是4︰5,甲的岁数是乙的百分之几? (4)农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 ,葡萄园的面积比苹果园少百分之几? 4 5 六年级学生去植树,男生植树320棵,比女生多植

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