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《地震中的父与子》优质PPT
他顿时感到眼前一片漆黑。他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。哭着哭着,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。 他顿时感到眼前一片漆黑。(伤心)他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。哭着哭着,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。 他顿时感到眼前一片漆黑。(伤心)他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。(绝望)哭着哭着,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。 他顿时感到眼前一片漆黑。(伤心)他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。(绝望)哭着哭着,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。(坚定) 第3段。伤心—绝望—坚定 他顿时感到眼前一片漆黑。他一边大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪在地上大哭起来。哭着哭着,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”于是,他坚定地站起来,向那片废墟走去。 读一读,比一比,哪句更好,为什么? 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便向他七岁的儿子的学校跑去。 一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他七岁的儿子的学校。 第二句好,因为“冲向”更突出了速度快和父亲寻找儿子的急切心情。 读一读,比一比,哪句更好,为什么? 他挖了三十六小时,没人再来阻止他。 十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。 第二句好,因为随着时间词语的次第出现,说明父亲救儿子的过程漫长和艰苦,表现父亲为救儿子不惜一切。 小练笔: 请你想象一下:在漆黑的瓦砾下, 没有水,没有食物,没有爸爸妈妈,有 的只是14个七岁的小伙伴,阿曼达和小 伙伴们会说些什么、做些什么、想些什 么呢?把你想到的写下来。 课后作业: 汶川地震资料:2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!死亡愈8万。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日 玉树地震资料:青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截止4月25日下午17时,玉树地震造成2220人遇难,失踪70人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,2010年4月20日国务院决定,2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。 * * * * 一片废墟 19、地震中的父与子 和 1、这是一场什么样的地震? 2、父亲和儿子之间发生了什么事情? 读读下列词语 shān 地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 chàn jí 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 zá 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jī hùn xī xū màn bào lì 提示: 1. 听录音,给不会读的字标拼音。 2.全班朗读课文,并思考课文按什么顺序写的,主要写了什么事? 时间、地点、人物、 起因、经过、结果 按事情发展顺序 1989年,在美国洛杉矶地震中,一位父 亲冒着生命危险,锲而不舍地在废墟中挖掘 了38个小时,最后成功救出了儿子。 1、学习1至3自然段: (1)这部分主要写了什么? 美国洛杉矶发生大地震,一位父亲坚信儿子还活着,开始寻找儿子。 (2)找出父亲心理、感情变化的句子,发生了什么变化,为什么会有这样的变化? 细读课文,理解感悟 全班一起有感情地朗读,进一步体会 父亲心理、感情的变化 学习第4至10自然段 (1)齐读课文,看看父亲挖掘废墟时,有哪些 人来劝阻,父亲是怎样做的,从中你体会到了 什么? (2)父亲挖掘废墟时动作、神态、心理是怎样 的?找出相关语句,从中可以看出什么? 疾步走到那里,开始动手清理、挖掘 (动作) 这位父亲双眼直直地看着这些好心人,又埋头挖了起来。
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