《我们周围的空气》PPT课件.pptVIP

1、（2008·梅州）联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着．越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是（ ） A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 2. （2008·长春）下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是（ ） A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭 B c 3. 观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ） A. 集气瓶中的气体可能是CO2 B. 集气瓶的气体可能是空气 C. 集气瓶中的气体一定是O2 D. 集气瓶中的气体一定是N2 A 4.下列有关实验现象的描述错误的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体 D.木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊 B 1.反应原理 4.气体发生装置 5.收集方法 3.实验操作步骤： 2.实验常用装置 制取氧气要从以下几个方面着手: 1. 反应原理 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 （暗紫色） （ 黑色） △ 2. 制取氧气的常用装置 实验装置装搭原则： “先左后右，由下而上” 3、操作步骤 查 装 定 点 收 离 熄 第一步 检查装置的气密性 把导管的一端浸入水里，两手紧贴试管的外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却，导管中就会形成一段水柱。 第二步 将药品装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管 药品要平铺在试管底部，均匀受热 第三步 将试管固定在铁架台上 注意事项 ①试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。 ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可，便于气体排出。 ③用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一团棉花 ④铁夹要夹在离试管口1/3处。 第四步 点燃酒精灯，先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 ⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热 第五步 用排水法收集氧气 ⑥用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部 ⑦用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有较大气泡冒出时，证明已满。 导管 水槽 水 集气瓶 4.气体收集装置（排水法） 排水法收集 一. 适用范围 不易溶解于水的气体 二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满 三. 缺点 收集不如排空气法方便 导管 集气瓶 玻片 向上排空气法 向上排空气法 一. 适用范围 密度比空气大的气体 二. 优点 操作较为方便 三. 缺点 2. 较难判断气体是否已经收集满 1. 收集到的气体可能不纯 向下排空气法 （1）适用范围 密度比空气小的气体，不与空气中任何成分反应的气体 （2） 优点 操作较为方便，需要验满 4纯净物和混合物的比较 3混合物中各物质各自保持着各自的性质。 例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 纯净物 混合物 组成 只有一种成分 由几种纯净物组成 组成性质 固定 不固定 表示方法 有化学符号 无固定符号 举例 氧气(O2) 五氧化二磷 (P205) 空气,海水 5、混合物与纯净物的判断 （1）不要被一些字眼迷惑，如：清新，洁净，混合等。例如：洁净的空气是混合物，冰水混合物是纯净物 （2）误认为能食用的物质一定是纯净物，例如：食盐是混合物 例题:指出下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物？ A、净化后的空气 B、二氧化碳 C、液态氧 D、澄清石灰水 E、稀有气体 F、五氧化二磷 G、水 H、食醋 I、加碘盐 J、牛奶 混合物：A、D、E、H、I、J 纯净物：