如何指导学生创作科学微电影.pptVIP

* 第四部分：指导学生创作动漫作品的经验体会 评价标准和评分原则 * 评分原则 比例 主要评价指标 分值 科学——科普内涵 （作品的科普主题、科普内容、科普效果等。） 40% （1）科普主题，鲜明突出 10 （2）科普内容，准确易懂 15 （3）科普效果，简洁实用 15 技术——动漫艺术 （作品的形象设计和画面制作水平。） 30% （4）形象设计，生动有趣 15 （5）画面制作，美观和谐 15 人文——人文精神 （作品体现的科学的情感、态度、价值观，展现作者良好的科学素质和较高的社会责任感。） 30% （6）情感态度，乐观向上 10 （7）审美情趣，积极健康 10 （8）价值取向，正确高尚 10 2015年青岛市参加全国赛作品获奖作品 恭贺以上老师和同学取得的优异成绩 ！ 优秀组织单位： 青岛市青少年科技中心 科技教师组：MINI潜艇 平度市南村镇南村中学 王人志 二等奖 海洋温差发电技术 青岛第五十九中学 陈雨泽、李国基 三等奖 绿豆芽对比试验 青岛第五十九中学 范亭君