珍惜大学时光.pptVIP

一样的大学，不一样的人生 学习要求的变化 由一般的简单记忆和反复训练，转变为专业性的系统学习和独立研究。 学习特点：专业性 综合性 广泛性 自主性 创新性 “厚基础、宽口径、高素质” 生活环境的变化 由熟人社会的交往转变为生人社会的交往。 环境宽容有序（生活和学习） 人际关系广泛（领域宽且复杂） 管理宽松（外松内紧） 校园文化活动丰富多彩 社会活动的变化 党团学等学生机构增多 各种学生社团丰富多彩 学生的自主选择机会多 积极投身校园文化活动之中 没参加过大学的社团活动就不算读过大学。 娱乐身心，强健体魄，培养能力，自我教育。 时间的运筹： 尽快学会独立生活； 大胆交往,虚心求教； 了解管理制度，尽快自律。 老 师 忠 告 千万不要拿自己的劣势与他人的优势相比较。 一定要相信自己总有优于他人的地方。 三、树立新的学习理念 自主学习 全面学习 创新学习 终身学习 1、树立什么样的形象？ 有知识 有修养 有风度 自尊自信 奋发向上 朝气蓬勃 举止优雅 2、如何树立新形象？ ①客观评价自我 过去的优胜不代表现在的优胜，现在的平凡不意味着将来也平凡。 ② 以丰富的知识充实自己 ③ 学会做人，学会处事 ④ 注意