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* 了解二战 二战爆发 二战初期 了解二战 课文为什么用“半截蜡烛”作为题目？这半截蜡烛有什么特别的地方吗？今天我们就来学习《半截蜡烛》这课，揭开这个谜团。 1、注意生字的字音和字形。 2、边听边用圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下文或查字典解决。 3、弄清事件的时间、地点、人物和事情的大致情况。 听课文朗读，要求： 厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。 厉声：声音严厉。 从容：不慌不忙。 摇曳：摇荡。 镇定：遇到紧急的情况不慌乱。 词语理解 理清文章的思路： 第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的 小金属管藏在半截蜡烛中。 第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报 的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏 油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免 了一场危机。 理清文章的思路： 第三段（4-5）：大儿子杰克想借搬柴生火之 际拿走装有情报的半截蜡 烛，但没有成功。 第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关 头借口上楼睡觉拿走装有情 报的蜡烛，避免了一场危机。 为了情报的安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。 把你认为重要的句子画上着重号，并说说你的体会。 德国军官突然闯进伯诺德夫人家，一个中尉无意中点燃蜡烛。你能找出描写伯诺德夫人动作、语言、神情和心理活动的词句吗？ *
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