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                一、二氧化碳物理性质         4、二氧化碳的三态变化 二氧化碳无毒,但也不能供给呼吸。        我们知道二氧化碳能溶于水,那么在溶于水的过程中是否会发生化学反应呢?请同学们按课本(实验6-6)进行探究一下(观察现象,分析产生的原因)        二氧化碳能否与澄清的石灰水反应呢?                      演示 二氧化碳的物理性质        4、下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是(    )   A、二氧化碳不支持燃烧            B、在纬度相同的地方,海拔越高植物越稀疏   C、海拔越高大气压越小               D、充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中 3、二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是(    ) 	A、灭火                  B、制干冰                 C、制化肥               D、温室肥料 结束 A A B C D A B C D D * * * * * * * * * * * *    岢岚二中化学教师   白旭云 2013.4.8   思考:这些气泡 是什么气体的气泡? 二氧化碳的性质  岢岚二中  白旭云     1. 二氧化碳的物理性质有哪些?    2.说出二氧化碳的化学性质,并能用化学方程式熟练表示二氧化碳的化学性质;    3.解释验证二氧化碳的方法的原理?   4.二氧化碳的用途及对环境的影响是什么? 学习目标 自主学习,合作探究      1、通常状况下,二氧化碳是无色、无味的气体。     请同学们观察桌上集气瓶中的二氧 化碳,想一想它有哪些性质呢?         那么二氧化碳的密度与空气的密度大小有什么关系呢?能通过实验证明吗?         2、通常情况下,二氧化碳的密度比空气大。 CO2 CO2 1        二氧化碳能溶于水吗?请同学们按照课本实验(6-5)如图进行一下实验操作吧。       桌上有一个装满二氧化碳的软塑料瓶,打开盖子,向瓶中注入一小半瓶水,再把盖子盖紧,振荡,观察现象。 CO2 液态 CO2 固态CO2 即干冰 降温加压 降温加压 升华 液化 凝固 3、二氧化碳能溶于水,1体积水能溶解1体积二氧化碳。 二、CO2的化学性质 CO2 CO2        1、一般情况下,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧。 请同学们做做实验(6-4),(观察现象,分析产生的原因。) 枯       井      3、二氧化碳能与水发生化合反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色。   CO2 + H2O =H2CO3                                                                        演示       2、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成难溶于水的白色固体碳酸钙沉淀而使澄清石灰水变浑浊,同时生成水。   CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3↓ (这个反应能用来检验鉴定二氧化碳) CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 三、用途 1 二氧化碳 的性质 二氧化碳 的化学性质 二氧化碳 的用途 对环境的影响  无色,无味,气态。  密度比空气大。  能溶于水。 一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不支持一般物质的燃烧 CO2 + H2O =H2CO3                                                                         CO2+ Ca(OH)2 = H2O  +CaCO3↓ A B C D 1、有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气体是(    ) A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 结束 B A B C D 2、、下列有关二氧化碳说法正确的是(    )    A、二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生    B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定    C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备    D、干冰用于制造舞台云雾中因为二氧化碳能溶于水 结束 A * * * * * * * 
                
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