- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《创新设计课堂讲义配套学案:第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
[课标要求] 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家及其儒家思想的形成。
一、“百家争鸣”局面的出现
1.原因
(1)社会基础:春秋战国时期,中国社会发生重大变革。
(2)阶级关系:士在社会生活中活跃起来,他们代表本阶层或政治派别的利益和要求,提出自己的主张。
(3)文化基础:贵族垄断教育、学术的局面被打破,出现了私人讲学,平民百姓也开始接受教育。
2.表现
(1)诸子百家:春秋战国时期,在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派,被称为“诸子百家”。
(2)代表人物
流派道家儒家墨家法家代表
人物老子(春秋)
庄子(战国)孔子(春秋)
孟子、荀子
(战国)墨子
(战国)商鞅、韩非子
(战???)3.影响
(1)彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系。
(2)是中国历史上第一次思想解放运动。
(3)是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
[知识点拨] “百家争鸣”中的“百家”并非实指而是泛指,意为数量多、派别多。“争鸣”并不意味着各家各派别的主张绝对不同,而是不同之中有其相同之处,各家学说都是为了寻求治国平天下之道。
二、孔子和早期儒学
1.春秋时期孔子思想
(1)思想核心:“仁”即爱人,要做到待人宽容。
(2)政治主张
①强调统治者要以德治民,反对苛政和任意刑杀。
②希望恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求。
(3)教育贡献:首创私人讲学,主张“有教无类”,打破了贵族垄断文化教育的局面。
2.战国时期的孟子和荀子
(1)思想主张
项目政治思想民本思想伦理观孟子“仁政”“民贵君轻”“性本善”荀子“仁义”、“王道”,
以德服人提出“君舟民水”,强调人民群众的力量“性本恶”(2)历史影响
①对儒家思想加以总结和改造,使儒学体系更加完整,儒家思想更能适应社会的需要。
②战国后期,儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。
[误区警示] (1)孟子继承和发展了孔子“仁”的思想,但不是简单地继承,而是提出了“仁政”思想,将孔子“仁”的学说扩展到政治、经济、思想等领域的施政思想。(2)儒家的“民本”思想与现代的“民本”思想有本质的不同。现代的“民本”思想含有民主、自由、平等、公平的原则,而儒家思想中的“民本”思想只是为统治者服务,绝无现代“民主”思想意识。
三、道家和法家
1.道家
(1)老子
①世界观:世界万物的本原是“道”。
②政治主张:提出“无为而治”的政治主张,强调一切要顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲。
③辩证法:认为世界万物和人类社会总在不停地运动,有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存,不断转化的。
(2)庄子
①继承和发展了老子的学说,把世间万物看作是相对的。
②认为放弃一切差别观念,就能获得精神上的自由。
2.法家
(1)代表:韩非子是战国末期法家学派的集大成者。
(2)主张:以法治国,提出了系统的法治理论。
(3)影响:法家把君主的权力提高到极点,迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
[误区警示] 老子是道家学派的创始人,而不能认为是道教的创始人。道教兴起于东汉,其中某些成分可能吸取了道家学派的思想,但不能说老子是道教的创始人。
主题一 “百家争鸣”局面的形成及其影响
1.春秋战国时期,“百家争鸣”局面出现的历史条件
(1)经济上:井田制瓦解,土地私有制逐渐发展。
(2)政治上:周王室衰微,士大夫阶层崛起。
(3)阶级关系上:“士”在社会、政治活动中活跃起来,受到各诸侯国统治者的重用。
(4)教育学术领域:学术下移,出现私人讲学。
2.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动
(1)春秋战国时期,诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题,争相发表不同的见解,互相诘难、批驳,展开争论。
(2)诸子百家冲破了礼法束缚,四处游说,促进了文化的觉醒。
材料 《全球通史》载:“(东周)的混乱和改革深深地影响了中国思想界,迫使他们重新估价自己的传统,或将其抛弃,或使之适应过渡时期的需要。因而,东周时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。”
(1)“(东周)的混乱和改革”的表现是什么?
提示 王室衰微,诸侯争霸。各国改革,如管仲改革、商鞅变法等。
(2)“思想文化大变动”指的是什么?
提示 出现“百家争鸣”的局面。
用“一、二、三、四”巧记“百家争鸣”局面的出现
主题二 春秋战国时期的诸子思想及其影响
1.孔子思想中的人文精神
(1)“仁”的思想有利于建立良好的人际关系,为提倡人文精神提供宽松的社会环境。
(2)“礼”强调社会成员承担相应的权利和义务,有利于培养人的社会责任感和
您可能关注的文档
- “一带一路”联通欧大陆 实现全球化3.0.doc
- “一带一路”开拓中外交新思路 安徽建筑大学.doc
- “《数学周报》杯”010全国初中数学竞赛试题及参考答案.doc
- “一把手”从严抓班系列讨论⑤:如何增进班子团结提高战斗力.doc
- “七一”重要讲话启系列文章1-11,最新更新.doc
- “三严三实”的内涵意义(下)试卷与答案.doc
- “三严三实”与公务作风建设试题与答案(4套)广西公务员网络培训.doc
- “三分类三升级”活基层党组织公开承诺书.doc
- “三严三实”党风党知识测试题(20156月23日).doc
- “三分离”财政管理制改革中预算编制模式.doc
- 《创新设计》高考地大一轮复习课时集训 第11章 地理信息技术应用.doc
- 《创新设计》高考物(课标人教版)一轮复习WORD版训练【活页作业】1-1-1.doc
- 《初三物理通过引课式激发学生学习兴趣的实践研究》结题报告.doc
- 《初中〈思想品德〉课程教学设计与案例分析》复习提纲.doc
- 《初中学生政治小论写作指导课》教学设计.doc
- 《初中数学学困生转策略的研究》实验方案.doc
- 《初中英语口语教学式探讨和研究》课题实施方案.doc
- 《初中数学有效实施自主探究、合作学习”的实践与研究》课题结题报告20110418.doc
- 《初中科学教学生活的实践与研究》的结题报告.doc
- 《初级会计实务》—各式财务报表,及附注.doc
最近下载
- LBT 339-2025 北方地区 绿色食品设施莴笋生产操作规程.pdf VIP
- 基础护理学病情观察及危重患者的抢救和护理.pptx VIP
- 八年级下册道德与法治电子课本(附2023年教材变动内容).doc VIP
- 旅游概论-旅游者.pptx VIP
- 亚龙156A电气安装-电气培训PPT(项目二).ppt VIP
- 【公开版】《2023年美年健康体检大数据蓝皮书》.pdf VIP
- 《枫桥夜泊》的教学设计一等奖 .docx VIP
- 大类资产配置新框架,比特币和黄金:新旧时代的“代货币”.pdf VIP
- 2025年冰雪旅游行业投资回报分析报告.docx
- 2025年中国国家重点实验室建设行业供需策略分析及市场供需预测报告.docx
文档评论(0)