【状元成才路】2015-2016学年八年级数学下册 18.3 条形统计图与扇形统计图（第1课时）课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 18.3 数据的整理与表示第1课时 条形统计图与扇形统计图 目前，中学生的视力状况不容乐观.据有关调查，初中生视力不良率达50%以上，高中生视力不良率达70%以上. 某学校有3000名学生，采用抽样调查的方式，使用调查问卷对100名学生的视力状况进行调查，结果如下： ABAAB BACBA BCAAA ABCAA ABACB CAABB AABBC CBAAB ABBAD BACAB ABCAA AABBA BACAD ABBAA ABCCA BAAAB CABCA BBAAA ABBCA AABBC 新课导入 你的视力（圈出相应的字母即可） A.正常 B.轻度近视（度数≤300) C.中度近视（300度数≤600) D.高度近视（度数600) 调查问卷表 通过调查或实验收集到的数据一般数量较大且无序，为了得到有用的信息，需要对数据进行分类（组）进行整理，利用统计表或统计图表示数据的特征. 推进新课 将以上数据数据整理成统计表： 为了更直观的表示数据信息，还可以用哪些统计图来表示不同视力状况的人数分布以及不同视力状况人数的比例呢？ 典例解析 条形统计图、扇形统计图 条形统计图 扇形统计图 画扇形图的关键是确定各扇形圆心角的度数. 条形统计图：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目