8-1元素工作單小隊名姓名.docVIP

5-3 比熱 教案 活動二 : 看看誰最熱 實驗進行時，請教師特別注意下列事項： 最好將酒精燈的燭火減小(把燈蕊往下拉即可)，另外把鐵架盡量降低。這樣做可以減小燭火熱量散失的程度。 門窗要關好，避免風吹影響燭火供熱的穩定性。 可先把加熱約20秒後的溫度，當作初溫。 加熱每隔30秒鐘就移走酒精燈，繼續攪拌燒杯中的水，當溫度不再增加，達到熱平衡，去記錄平衡溫度才有意義。 提醒小隊的計時員，必須嚴格掌控好加熱的時間。（一次失敗，就要全部重來） 加熱水和沙拉油（統一大豆沙拉油），可以做出斜直線來；但是加熱食鹽和沙子，要做出斜直線很不容易（固體不易對流，傳熱效果太差），我們只需加熱沙子和食鹽各一次就好了，再去比較，同樣加熱30秒，四種材料的溫度上升情形。 5-3 比熱 工作單 小隊名: 姓名: 活動一 : 回憶往事 相信大家都有去過海邊的經驗吧!回想看看，在海邊海風徐徐吹來，讓人全身舒暢，當我們走向沙灘，赤腳踩在沙子上的感覺是怎麼樣呢？應該是很燙的吧! 但是當我們跳到海水去玩水的時候，卻發現水並沒有那麼燙啊。沙子跟海水同樣受到陽光的照射，但是溫度上升的程度卻差別很大。 接下來請你預測一下，對同質量的「水」、「沙拉油」、「沙子」、「食鹽」加熱相同的時間，依序排出四種物質溫度上升程度的大小。 我的想法 小組預測 活動二 : 看看誰最熱 讓