人教版七上第二单元+第8课+中华文化的勃兴一(共20张PPT).pptVIP

你知道端午节是纪念谁吗？有什么纪念活动呢？ 屈子祠（内景） 屈子祠（外景） 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——《离骚》 这表达了屈原什么样的思想感情？ 湖北随州出土的全套编钟 编钟分上、中、下三层。编钟音律准确，每个钟都能奏出两个乐音。 本课小结 项目 内容 文字 商朝甲骨文、商周金文 西周晚期大篆、战国竹帛书 天文 夏朝日食、商朝日月食 西周末年日食，春秋哈雷彗星 历法 夏历，今天农历之来源 商朝历法（大小月，置闰年） 战国24节气，指导农时 医学 扁鹊和四诊法 诗歌 屈原和《离骚》 音乐 “钟鼓之乐”和整套编钟 第8课 中华文化的勃兴 （一） 一、 文字的演变 我国有文字可考的历史起于何时?后来的文字又有哪些发展? “古者无文字，其有誓 之事，事大，大其绳； 事小，小其绳。” 这说明古代的人是用什么来记事的呢? 绳子 关于产生文字的传说和考古实物是什么？ 仓颉造字 半坡人面鱼纹陶盆 甲骨文 商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，称“甲骨文”。 甲骨文怎样产生的？ 烧灼后产生裂纹 在裂纹旁刻字记录占卜 的事件及其判断的结果 根据裂纹形状判 断吉凶祸福 阅读45页的自由阅读卡《占卜和甲骨文》，思考 二里头遗址陶器上的符号 起着什么作用？ 它们就是用线条刻画出各种形状 来