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动量守恒定律 班级：物理学院2014级硕士 姓名：周宇杰 学号：MZ14452 目录 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 板书设计 6 4 3 2 1 5 特色创新 教材分析 本节课选自教科版高中物理选修3-5，前面教材所讲述的碰撞及动量的概念是全章的基础知识,在中学物理中处理动量问题的对象一般是单体,本节则将研究对象拓展到系统,在理论和实验结果相结合的基础上概括出动量守恒定律,因此,本节内容是前面内容的深化和延伸。该定律深入地概括了封闭系统中的一般规律,不仅是本章的核心内容,也是整个选修3-5的重点. 学情分析 学情分析 知识基础： 1.牛顿定律 2.动量、碰撞 能力基础： 1.数学公式 2.字母运算 教材内容 模型 条件 定律 不受外力作用或它们受到的外 力之和为零或受外力但内力远 大于外力或某一方向外力为零 定律内容：相互作用的物体，如果不受外力作用或它们受到的外力之和为零，则它们的总动量保持不变。 教材与学情 知识与技能 （1）理解动量守恒定律的确切含义和表达，知道定律的运用条件和适用范围； （2）会利用牛顿运动定律推导动量守恒定律； （3）会用动量守恒定律解决简单的实际问题。 过程与方法 （1）通过对动量守 恒定律的学习，了 解归纳与演绎两种 思维方法的应用； （2）知道动量守恒 定律的实验探究方 法。 情感态度与