化学教案3.19.doc

教 案 授课日期：2016　　年　3　月　19　　日 授课时间　10：00--10:45 科目： 九年级化学 课题： 科学探究（一） 学生： 授课老师：冯老师 教学目标 科学探究是学习和研究化学的重要方法，为了让学生体验探究的过程，获得探究的途径和方法，提高科学素养。 提高学生阅读理解能力，猜想能力，获取与处理信息能力，实验方案的设计与评价能力，对实验现象和数据的分析。 教学过程（内容） 1、在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3?溶液的反应，第二组学生进行BaCl2?与Na2SO4?溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是????????????和????????????。化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想①：??????????；猜想②：Na2SO4?；猜想③：Na2CO3?； 猜想④：Na2CO3?、Na2SO4【实验探究】 若现象a只有白色沉淀，则猜想??????成立；若现象a只有气泡产生，则猜想??????可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想????????成立，若沉淀全部不溶解，则猜想????????成立。 2、复分解反应的定义可以用字母