张家塞中学八年级语文集体备课教案.docVIP

八年级语文集体备课教案 备课时间 备课地点 办公室 课题 辛劳的蚂蚁 课时 1课时 中心发言人 出席教师 教学目标 1.理解并掌握文中的生字词。 2.了解作者的相关常识，从整体上把握课文的内容。 3.领会马克?吐温“冀有所悟，以迁于善”的讽喻主旨。 教学重点 赏析蚂蚁的可笑又可爱的特点并理解并掌握文中的生字词。 教学难点 通过比较阅读领悟本文与《蚂蚁》一文幽默语言的不同特色。 教学用具 多媒体 教 学 流 程 教 学 流 程 一：导入并板书课题 二：出示学习目标 学习目标 1.理解并掌握文中的生字词。 2.了解作者的相关常识，从整体上把握课文的内容。 3.领会马克?吐温“冀有所悟，以迁于善”的讽喻主旨。 三：学教步骤 预习检测 1.给下列加点字注音。 掠取（ ） 揪住（ ） 拽上来（ ） 浏览（ ） 卸下（ ） 试汗（ ） 下颚（ ） 践踏（ ） 推搡（ ） 诱导（ ） 蚱蜢（ ）顶巅( ) 镳( ) 2. 选择上面词语中的至少五个词，写成一段话。 3.马克吐温，19世纪后期 现实主义文学的杰出代表，批判现实主义作家。作品以讽刺幽默见长。世界著名的 小说巨匠，作品有 ， 等。 4.课前朗读课文，思考本文与《蚂蚁》一文的寓旨有