我的荷塘月色教案.ppt

赏析： （2）“层层的叶子中间，零星地点缀着 些百花，有袅娜地开着的，有羞涩的打 着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天 里的星星，又如刚出浴的美人” 明确：荷花 修辞手法：拟人、比喻 明确：1.“袅娜”：形容女子姿态柔美，这里写出荷花的饱满盛开，温柔的样子。“羞涩”：本来是写女子的神情，现在用来写荷花含苞待放，赋予荷花生命力和感情。 2.“一粒粒的明珠”—淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光 “碧天里的星星”—绿叶衬托下忽明忽暗的闪光 “刚出浴的美人”—荷花不染纤尘的美质 这三个比喻可以说写出了荷花的神韵。 由此可以看出作 者对荷花倾注了满腔的喜爱之情，同时也激发了我们的想 象。 三个或三个以上比喻连用或套用，用来 描绘同一事物或用来说清同一事理，就是博 喻。运用博喻，可以使抽象的事物具体化， 使深奥复杂的道理变得浅显易懂；可以将原 来平淡的内容，写得色彩绚丽，仪态纷呈。 博喻： 赏析： （3）“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的” 明确：荷香 清香——嗅觉 歌声——听觉 明确：荷花的香气很清很淡，若有若无，而“远处高楼上渺茫的歌声”也是时断时续，若有若无，二者有很多相似之处，而且这样写既体现出荷香的清淡缥缈、沁人心脾，又烘托出气氛的优雅、宁静。 通感（移觉）：就是在描述客观事物时， 用形象的语言使