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第一学期七年级历史教学计划
董艳丽
为更好的抓好七年级的教学工作任务,贯彻落实好《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人,本学期初一历史除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨,制定如下教学计划。
一、学生情况分析
初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。
二、教材分析
1、教材特点
本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容
《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
三、主要措施与教学目标
针对以上几点,本学期教学措施:
第一、落实好课堂的教学目标,
1、目标统一,准确,
2、以“内容标准”的要求为依。
3、体现统一要求与个性发展统一。
第二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。
第三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。
第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。
第五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。
四、教学进度
新教材初一历史第一册总共有22课,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占四个课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。
周次 时间 教学内容 备注 第一周 9月1日—9月6日 与学生谈历史;第1课 ? 第二周 9月7日—9月13日 第2——3课 ? 第三周 9月14日—9月20日 第4——5课 ? 第四周 9月21日—9月27日 第6——7课 ? 第五周 9月28日—10月4日 第8——9课 10月1日—8日放假 第六周 10月5日—10月11日 活动课二;单元复习 ? 第七周 10月12日—10月18日 单元检测与讲评 ? 第八周 10月19日—10月25日 第10——11课 ? 第九周 10月26日—11月1日 第12——13课 26日重阳节 第十周 11月2日—11月8日 考前复习 ? 第十一周 11月9日—11月15日 期中质量检测 ? 第十二周 11月16日—11月22日 讲评课;第14课 ? 第十三周 11月23日—11月29日 第15——16课 ? 第十四周 11月30日—12月6日 第17课;活动课三 ? 第十五周 12月7日—12月13日 单元复习与检测 ? 第十六周 12月14日—12月20日 讲评课;第18课 ? 第十七周 12月21日—12月27日 第19——20课 ? 第十八周 12月28日—1月3日 第21——22课 1月1日—3日放假 第十九周 1月4日—1月10日 单元复习与检测 ? 第二十周 1月11日—17日 活动课四;活动课五(复习) ? 第二十一周 1月18日—1月24日 考前复习 ? 第二十二周 1月25日—1月31日 期末质量检测 ?
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