2010---201学度第二学期英语教研组工作计划 (草案).docVIP

2010-2011学年度第二学期 英语教研组工作计划 单 位： 皇 甫 学 校 组 别： 英语教研组 时 间： 2011年2月 2010—2011学年第二学期初中英语教研组工作计划 一、指导思想： 围绕课堂教学改革，完善和深化教学常规，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，以“优化教学，减负增效”为工作主题，以“教学质量的提升和教师专业发展”为主线，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。 二、工作思路： 1．教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。 2．教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师加强集体备课，实施“同课异构”，具体分同备一节课、同上一节课、同听同评一节课的流程，按步骤、高标准、严要求极力落实，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使教师的理论与实践水平共同提高，收到实效，实现高效。 三、具体措施： 1．加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。 2．强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别是要抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。 3．加强集体备课是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效。各备课组集体备课时，要研究教学内容，研究学生，研究进度，研究教学方法，精心设计作业纸。备课组要做到“五个统一”，即统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，并及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。 4．打造“常态课堂、高效课堂”。教研组要求每人按计划上一次公开课，要及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。 5．规范教学的每个环节。教研组要配合教务处做好常规落实的检查、督促工作（每周查一次教案和作业纸）； 6．组织好各项英语竞赛活动。 7. 加强初三毕业班教学工作的研究，围绕“四轮”复习计划，提高毕业班教学效率，圆满完成教学任务。 总之，在学校引领和指导下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放在首位，为学校的教育事业贡献力量。 附：表一 2010--2011学年度第二学期英语教研组工作计划 周次 时 间 主 要 工 作 负责 1 2月28日—3月6日 1.开学报到； 2.教研工作计划讨论及制定 全体组员 2 3月7日—3月13日 1.七．八年级数英综合知识竞赛；2. 英语口语大赛筹备；3. 公开课（一） 七八年级教师邓小娟 马国玲 3 3月14日—3月20日 1. 公开课（二） 2、参加教研室课改论坛 李红芳 徐爱霞 郭辉 4 3月21日—3月27日 公开课（三） 张喜慧 周淑芳 5 3月28日—4月3日 公开课（四） 任雪芬 王小兰 6 4月4日—4月8日 公开课（五） 周燕燕 罗转霞 7 4月11日—4月15日 1.考试； 2.春季田径运动会 8 4月18日—4月22日 1. 教学质量分析会；2.公共课（六） 强科 王娟 9 4月25日—4月29日 公共课（七） 曹小菲 赵淑玲 10 5月2日—5月6日 1.“五 ·一”放假 ；2.公开课（八） 张红 宋阿花 11 5月9日—5月15日 1. 集体备课展示交流；2.公开课（九） 七年级教师 12 5月16日—5月22日 七．八年级英语口语大赛 七八年级教师黄燕 汪向利 13 5月23日—5月29日 公开课（十） 柳军霞 赵富荣 李红芳 14 5月30日—6月5日 考 试 15 6月6日—6月12日 教学质量分析会 16 6月13日—6月17日 初三毕业会考 17 6月20日—6月24日 期末复习工作研讨会 全体组员 18 6月27日—7月1日 教学论文交流会 全体组员 19 7月4日—7月8日 教学常规检查 李红芳 20 7月11日—7月15日 期末考试及分析 　 附：表二 公开课安排表 周 次 开课教师 时间 第二周 邓小娟 马国玲 星期三 下午第一、 第二节课 第三周 徐爱霞 郭 辉 第四周 张喜慧 周淑芳 第五周 任雪芬 王小兰 第六周 周燕燕 罗转霞