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新 商场销售技巧之一
1、非常感谢!欢迎您下次光临! 多准备些客套话:请你走好! 对于没有购买的顾客,也要怀着”还会再来“心情, 真诚:感谢,欢迎再次光临! 不虚此行:顾客每次来店,都认为这是家好店!下次还来! 商店:交通便利,方便,餐饮等配套设施; 商品:想买,价格易接受; 信息:生活倡导新颖,不断更新服务等; 人 :热情,人见人爱,行家里手; 关系:珍惜每位顾客朋友, 生活:给顾客生活提供一种节奏,定期折扣,降价等; 1.VIP的生日等,要 记得问候一下, 2.老顾客的姓名要记住,能够随时称呼; 3.换位思考,把顾客当自己的亲人朋友; * 在一家食品店里,顾客们常常喜欢排成长队 在一位导购那儿购买食品,而别的导购却无事可 做。 一天,店领导问她有什么诀窍。 “很简单,”她回答说,“别的导购在称糖时, 总先装得满满的,而后往外取出;我却相反。先 装得少一些,过秤时添上一些,并随便说了一句‘ 多送您两颗,谢谢您光顾’,这就是我的窍门。” 销 售 技 巧 ----文 辉 麦凯乐大连总店 我们销售的是什么? 我们的薪水来自哪里? 一 导购员的定位 ⑴销售顾问 ⑵形象大使 ⑶产品专家 课程大纲 1 第一章 销售前的准备阶段 第二章 销售中的接待技巧 3 第三章 销售后的处理反馈 2 第一章 销售前的准备阶段 销售用语技巧 购买的动机 购买的心理 语言技巧 ☆思考: 通过这个案例 说明了什么? 一、销售用语技巧 1.正确使用销售语言 2.接待顾客的基本能力 3.不同顾客类型接待 1、正确使用销售用语 使用通俗易懂规范用语 讲普通话 抓住商品要领解答 使用规范用语: 通常用语 销售用语(提问,请大家回答) 那儿 —— 在那边 便所,厕所 —— 洗手间 哎(回答) —— 等一下 —— 这个吗? —— 穿一下吧! —— 我看这个好 ! —— 挺合适的! —— 便宜!贱卖了! —— 你来一下? —— 要买多大尺寸? —— 想买多少钱的? —— 你住哪儿? —— 语言沟通举例 请各组写出最贴切答案 1、我们没有萝卜型牛仔裤...... 2、顾客,这款凉鞋没有39码的!...... 3、顾客,交款要排队...... 4、顾客,今天不能刷卡...... 5、顾客试穿后,“这个款式真的很好看!” 6、就买这件吧,您儿子穿一定好看! 7、这件衣服分明是你刚刚试穿的那件,不会错的! 8、顾客,禁止吸烟! 普通话练习: 1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮 2、这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱 3、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 谁说四十是细席,他的舌头没用力; 谁说十四是适时,他的舌头没伸直。 2.接待顾客的基本能力 了解商品的能力 了解顾客的能力 向顾客提建议的能力 使顾客有不虚此行的能力 3.顾客的类型分析与接待 (1)健谈的顾客 (2)性急的顾客 (3)慢性子的顾客 (4)拿不定主意的顾客 (5)不爱说话的顾客 (6)傲慢的顾客 (7)知识渊博的顾客 (8)疑心重的顾客 (9)性格羞怯的顾客 请各组: 探讨后写出最佳答案 二、顾客购买的动机 1.习惯性购物 2.冲动性购物 3.计划性购物 秀才赶考的故事 不但要具备正确的销售心态,更要了解顾客购买的心理 三、顾客购买心理 1.性别差异 2.不同年龄购买差异 3.购买心理分析 1、不同性别顾客的消费差异 《女性顾客》 1、冲动性购物 2、追逐时尚潮流,注重外观 3、挑剔,精打细算又贪图便宜 4、仰慕虚荣,盲目攀比 讨论:如何应对两种顾客? 《男性顾客》 1、购买目的性极强 2、购买行为果断、迅速 3、理智,缺乏感情色彩 2、不同年龄段顾客的消费差异 青年人 中年人 老年人 消费需求差异? 《青年顾客》 特点: 追求时尚 突出个性 冲动消费 如何推荐商品? 《中年顾客》 特点: 重视家庭消费 稳定性强 不易冲动 重视消费品的质量 如何推荐商品? 《老年顾客》 特点: 习惯性购买 求实性购买 希望得到尊重 如何推荐商品? 3、需求案例分析: 老太太只为买李子吗? 思考:到底想买什么? 三个小贩: A:又红又大又甜 B:有大的、小的、酸的、甜的, 你要什么样的? C:询问,为啥要买酸李子呢? 建议买点猕猴桃补充维C 离开时,告诉每天进的水果都是新鲜的,每天在这里摆摊 休息一下! 第二章 销售中的接待技巧 一、顾客购物
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