现代生物进化理论一轮复习公开课.ppt

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现代生物进化理论一轮复习公开课

一 拉马克的进化学说 用进废退:经常使用的器官就发达,不使用的就退化。 获得性遗传:由环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的。 进化的实质: 1、生殖隔离是新物种形成的标志; 2、新物种的形成不一定要经过地理隔离,但一定要有生殖隔离; 3、隔离是新物种形成的必要条件; 4、自然选择导致基因频率定向改变,决定了生物进化的方向; 5、新物种形成的三个环节:突变和基因重组、自然选择、隔离; 6、进化实质是基因频率的改变,单位是种群。 比较一:生物进化与物种形成 联系 生物发生进化,不一定形成新物种, 新物种的形成一定要经过生物进化 过程。 10、生殖隔离包括:( ) ①动物因求偶方式不同,繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节、花的形态不同而不能交配 ③动物胚胎早期死亡 ④产生的杂交后代没有生育能力 A、 ① ② B、 ① ② ③ C、 ① ② ② D、 ① ② ③ ④ D 11、右图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 ?A.图中A表示基因突变和基因重组 ?B.该生物进化理论的研究对象是生物个体 ?C.图中B表示地理隔离,没有地理隔离不可能有新物种的形成 D.图中C表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志 D 12、(2010江苏卷)根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是 A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B、生物进化的方向与基因突变的方向一致 C、冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代 D c 14、(2009高考江苏卷)右下图是物种形成的一种模式,物种a因为地理障碍分隔成两个种群a 1和a 2,经过漫长的进化,分别形成物种b和c。在此进程中某一时刻, a 1 种群的部分群体越过障碍外迁与a 2 同域分布,向d方向进化。下列有类叙述正确的是 a a1 a2 b d 地理障碍 A、 b 和d 存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离 B、 c和d 不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离 C、 a 1中 的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b 和d 是同一物种 D、 a 1中 的外迁群体与当时a 2 种群的基因频率不同,则c和d是不同物种 c a a1 a2 b d 地理障碍 B 15、(2010全国卷1)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是( ) A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 D * 第七章 现代生物进化理论 主要内容: ①生物不是神创的,而是由更古老的生物进化而来的; ②生物是由低等到高等逐渐进化的; ③生物多样性的形成都是由于 用进废退和获得性遗传(主要理论)。 法国博物学家拉马克 食蚁兽的舌头之所以细长,是长期舔食蚂蚁的结果。 进步意义 : 1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。 1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传 的观点缺少科学证据的支持,大多来自主 观臆测。 2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。 不足 : 二、现代生物进化理论的基础—— 达尔文的自然选择学说 (1)主要内容: ①过度繁殖: ②生存斗争: ③遗传变异: ④适者生存: 自然选择学说对生物多样性的解释 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 动力和手段 资源有限 有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型 结果 内因 基础 2、抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒又对旧的疫苗产生了高度的抗性,这种抗性最好的解释是( ) A、病毒的获得性遗传 B、病毒某些结构的用进废退 C、由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖 D、由于生殖隔离造成 C (4)对自然选择学说的评价 ②局限性: a、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 b、对进化原因的解释局限于个体水平。 C、强调物种形成的渐变过程,不能解释物种大爆发现象。 ①先进性: 科学的解释了生物进化的原因,和生物多样性形成的原因。 三、现代生物进化理论 A、种群是生物进化的单位; B、突变和基因重组产生进化的原材料; C、自然选择决定生物进化的方向; D、隔离导致新物种的形成; E、共同进化和生物多样性的形成; 内容: A、种群是生物进化的基本单位; 1、种群的概念:种群是指生活在一定的时间和空间内的同种生物全部个体的总和。 一个种群中全部个体所含有的

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