唐—范进中举课程介绍.ppt

写 作 特 色 1.鲜明形象的人物语言。 2.运用夸张、对比的手法进行讽刺。 艺术特征：深刻揭露封建科举制度的腐朽以及对读书人的腐蚀和毒害。 * 吴敬梓 十年寒窗无人问，一朝成名天下知。 学习目标： 了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。 理解对比和讽刺的写法与作用。 品味个性鲜明的人物语言和动作。 作家简介 吴敬梓（1701----1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。 　　 《儒林外史》成书于作者50岁以前。这部长篇讽刺小说共55回，刻画了100多个人物，但并无一个中心人物做主干，是连缀很多故事而成的长篇小说。 “儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说，全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。 全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。  关于《儒林外史》 全书有一个中心：通过对科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。它确实是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。 介绍与本课有关的小说内容 “范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。 阅读课文并完成以下问题： 1、梳理故事情节 2、你觉得文中哪个或哪些人物写得好？ 为什么？ 胡屠户 1、胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化？（抓住人物的语言，动作） 中举前 中举后 称呼 长相 学问 动作 贺礼 现世宝、癞蛤蟆 贤婿老爷、文曲星 尖嘴猴腮 体面的相貌 不是你的文章好，宗师舍 与你的。 才学又高 横披衣服、腆着肚子 一口啐在脸上，骂一个狗血喷头 连斟两碗，壮胆，手颤起来，一 路低着头扯了几十回。攥在手里 紧紧的,舒过去,缩回去,揣,低头去了。 一副大肠，一瓶酒 七八斤肉、四五千钱 胡屠户对范进的态度变化 中举前 中举后 嫁女 能否考中 对亲家称呼 倒运 养到３０多岁　　 毕竟要嫁与个老爷 癞蛤蟆就想天鹅屁吃 毕竟要嫁与个老爷 你那老不死的老娘 你家老太太 胡屠户对范进的态度变化 说话态度 训斥 狗血喷头 恭维　奉承　 讨好千恩万谢 2、在刻画胡屠户这个人物时，作者运用了什么手法来展现的？ 3、表现了胡屠户怎样的性格特点？ 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。 文曲星打得吗？ 权变权变 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考： 1、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，他又是如何对待中举后的范进的？他这么做的目的是什么？他是个怎样的人？ 幸会！幸会！ 世先生！ —— 张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，结党营私 —— “世弟兄”、”至亲骨肉“、送银送房 ——极尽巴结拉拢之能事，虚伪奸诈，趋炎附势 2、众乡邻对范进中举前后的态度 有什么变化？这一变化看出他 们是怎样的一群人？ 众邻居在范进中举前对他漠不关心，对他的困窘不闻不问；在他中举后称他“新贵人”、“范老爷”、拿酒、拿米、拿鸡，甚至给他穿鞋。 —— 嫌贫爱富、趋炎附势、冷漠势利 本课小结 范进中举前后，这三类人的态度种种反映了当时怎样的社会风气？ 当时的人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情，表现了科举制度下的世态炎凉。这正是范进所生活的社会环境。 范进中举前后对比 项目 　　　　中举前 　　　　中举后 吃 住 用 　 地位 　 每日小菜饭　猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋　送酒　 　　　背米　捉鸡 胡屠户