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中文摘要 男女生在高中英语学习中的差异研究及对策
的若干建议。本课题的研究与实践不仅具有普遍的现实意义，而且也有外语教育心理
学与中学英语教育教学论上的价值。
关键词：性别差异，学习动机，学习策略，自主学习，因性施教
作 者：顾琳琳
指导教师：范庭卫
Ⅱ
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