【生物】伴性遗传(人教版必修).pptxVIP

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  • 2017-05-15 发布于湖北
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【生物】伴性遗传(人教版必修)

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传;有两个驼峰的骆驼;数字五十八,黄5红8;数字一百二十八;一只蝴蝶;J.Dalton 1766--1844;男性患者;1.伴性遗传;资料分析:下图是某家族的红绿色盲遗传图谱,请分析并讨论:;人的正常色觉和红绿色盲的基因型;女性的基因型;情境一:A小姐是色觉正常并不携带红绿色盲基因,她的丈夫患有红绿色盲,请分析后代患色盲症的情况。;男性的色盲基因只能传给女儿, 不能传给儿子。;情境二:B小姐是一名红绿色盲基因症携带者,她的丈夫色觉正常,请分析后代患色盲症的情况。;男孩的色盲基因只能来自于母亲;情境三:C小姐是一名红绿色盲基因携带者,她的丈夫是红绿色盲症患者,请分析后代患色盲症的情况。;女儿色盲父亲一定色盲;情境四:D小姐是一名红绿色盲症患者,她的丈夫色觉正常,请分析后代患色盲症的情况。;父亲正常女儿一定正常 母亲色盲儿子一定色盲;;;③女性患者的父亲和儿子都是患者;3.抗维生素D佝偻病;性别 类型;男女6种婚配方式 ; ; 患者全部是男性;致病基因“ 父传子、子传孙、传男不传女,” 。;芦花鸡;芦花鸡;基因决定性状;;1.确定是否是伴Y染色体遗传病 患者全为男性,则是伴Y染色体遗传病 2.判断显隐性 无中生有为隐性 有中生无为显性;3.确定是常染色体遗传病或伴X染色体遗传病 (1)隐性遗传病 ①女性患者,其父或

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