民主政治的摇篮技术报告.pptVIP

* 普通高中课程标准试验用书 人民版历史必修一 专题六 古代希腊罗马的政治文明 说教学设计理念 说教材 说教法与学法 说教学过程 说板书设计 说教学反思 一、说教学设计理念 根据新课标的要求，课堂教学以学生为主体，做到“以学生发展为本”，创设问题情境，开展探究性活动。在课前给学生预习资料，上课时教师扮演学生领路人的角色，学生在老师的引导下合作探究，并自我总结，形成知识结构，获得成功体验。 二、说教材 1、说教材地位、作用 2、说教学目标 3、说教学重难点 1、教材地位、作用 本课教材是人民版高中历史必修一《专题六 古代希腊罗马的政治之文明》中的第一课，专题六是新高考增加的考试内容，主要讲述古代希腊、罗马政治文明的精华－民主与法制,是古典世界留给后人的一笔珍贵的政治文化遗产。第一课的内容是了解古希腊民主政治赖以萌芽、发展的自然和社会历史条件，认识自然环境对文明的影响很大，从中对我们有所借鉴。因此本课无论是在本专题还是在政治发展史上都具有重大而深远的历史意义。 2、教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 知识与能力 知识方面：了解古希腊民主政治产生的自然地理环境和社会条件； 能力方面：通过古代希腊图，培养学生从图中获取信息的能力；通过古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国情况的比较，培养学生从比较历史实物中获取知识的能