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- 2017-05-15 发布于湖北
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第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 1、传统文化面面观 2、传统文化在今天 3、正确对待传统文化的态度 取其精华,去其糟粕 批判继承,古为今用 古代广为流传的“二十四孝图”。“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事,故事中的人物为了孝敬父母,都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精髓,应该提倡;但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情;“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”迷信思想严重;这些具体做法是不可取的。因此,对待传统文化一定要取其精华,去其糟粕。 2、传统文化在今天 (1)传统文化的基本特征(特点) ①传统文化具有相对稳定性 (2)传统文化的作用 (3)传统文化的内容应与时俱进 3、取其精华,去其糟粕 (1)必须正确对待传统文化的原因 (2)继承传统文化的正确态度 ②传统文化具有鲜明的民族性 1、传统文化面面观 (1)传统文化的含义 (2)传统文化继承的表现 ①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承 ④传统思想的继承 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 第四课 文化的继承性与文化发展 一、传统文化的继承 7、中华民族传统文化是以中华民族为创造主体,以自给自足的小农经济为基础,以宗法制度为背景,以儒家伦理道德为核心,具有鲜明特点和稳定结构的世代传
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