小学小学二年级语文26红领巾真好.ppt.pptVIP

我会答: 除了爱护小鸟,我们还应该爱护哪些小动物? 几只鸟儿扑棱棱， 几只鸟儿叫喳喳。 红领巾们放鸟巢， 鸟儿有了崭新的家。 小鸟宝宝多可爱， 我们都要保护它。 小鸟高唱:“‘红领巾’真好!” * * * * * * * * 人教版九年义务教育语文 第三册 执教人:朱良初 我读懂了： 课文主要讲“红领巾”去林中放 鸟巢 ，木牌上写着 “请爱护小鸟” 告诉我们要 爱护小鸟 ， 。 叽（jī） 喳（zhā） 蓬（péng） 跃（yuè） 棱（léng） 巢（cháo） 崭（zhǎn） 牌（pái） 我会认 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨, 林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗. 清晨, 林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢. 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 26 “红领巾”真好 清晨，林中谁最快乐？ 是 可爱 的小鸟， 叽(jī)叽喳(zhā)喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬(péng)松的 羽毛。 清晨，林中谁最活跃(yuè) ？ 是 机灵 的小鸟， 扑棱(leng)棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢(cháo)， 崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。 我会填： 机灵的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 快乐的（ ） 崭新的（ ） 鲜艳的（ ） 我会填： 机灵的（小鸟 ） 翠绿的（树苗 ） 蓬松的（羽毛 ） 快乐的（小鸟 ） 崭新的（木牌 ） 鲜艳的（红领巾 ） 我会说： 图上的小孩在干什么？这样做对吗？你会怎么对他说？