二次函数的稿概述.ppt

内容 教材分析 教法·学法分析 教学过程分析 1 2 3 板书设计分析 4 说 评价分析 5 一、教材分析 1、教材的地位及作用 二次函数是客观地反映现实世界中变量之间的数量关系和变化规律的一种非常重要的数学模型，应用非常广泛，许多实际问题往往可以归结为二次函数加以研究。在本节课之前，学生学习过了一次函数。学生对两个变量之间的函数关系已经有一个基础的认识。本章内容，既是对之前所学函数知识的一个补充，又是高中阶段进一步学习函数知识的基础。同时，二次函数和以前学过的一元二次方程有着密切的联系。进一步学习二次函数将为它们的解法提供新的方法和途径，并使学生更为深刻的理解“数形结合”的重要思想。而本节课的二次函数的概念是学习二次函数的基础，是为后来学习二次函数的图象做铺垫。所以这节课在整个教材中具有承上启下的重要作用。 根据新课标的目标要求和对教材的分析，结合学生已有的知识基础，目标制订如下： (1) ［知识与技能目标］使学生理解二次函数的概念，掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法。 (2) ［过程与方法目标］复习旧知，通过实际问题的引入，经历二次函数概念的探索过程，提高学生解决问题的能力。 (3) ［情感、态度、价值观目标］通过观察、操作、交流归纳等数学活动加深对二次函数概念的理解，发展学生的数学思维，增强学好数学的信心。 2、教学目标