08土本1生产习%20任务书(土木工程).5.docVIP

生产实习任务书 （09房建2） 徐州工程学院 土木工程学院 2012、5 生产实习 任务书 一、目的及意义 生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。 生产实习将实习学生安排到施工班组，在工程师、技术员以及其他生产领导人员的指导帮助下，参加班组工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域； 2、通过生产实习，使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容； 3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式； 4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力； 5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。 二、内容及要求 1、看懂建筑、结构施工图，明确设计要求及施工技术关键问题，注意收集设计资料； 了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等。 2、了解和参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项）； ①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。 ②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。 ③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。 ④参加施工项目管理实施规划的拟定。 2、了解施工预决算的编制方法和内容，学习运用《建筑工程预算定额》； 3、了解常用建筑机械设备的技术性能； 4、了解打桩工程、模板工程、钢筋工程、钢筋混凝土工程、砌筑工程、装饰工程、结构吊装工程的施工工艺； 5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范； 6、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责； 7、了解施工项目管理的内容和方法。 三、时间分配 序号 内 容 实习时间（天） 1 实习动员，分组安排 1 2 民用建筑组群参观讲解 3 进工地，安排岗位 1 4 顶岗实习 22 5 整理实习报告还借用物品 6 机动 1 合 计 27 四、考核方法与成绩评定 实习指导人根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语；再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，由实习指导教师确定实习成绩。 实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。学生实习成绩按下列标准进行评定： ①评为“优”的条件： a、实习报告内容完整，有1~2个主要工种工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容的认识和体会； b、实习单位反映好； c、实习日记完整、记录清楚真实。 ②评为“良”的条件： a、实习日记完整、记录清楚； b、实习报告内容基本完整，有1~2个工种工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会； c、实习单位反映好。 ③评为“中”的条件： a、实习日记完整、记录清楚； b、实习报告内容基本完整，有1~2个工种工程施工全过程的书面总结； c、单位反映好。 ④评为“及格”的条件： a、实习日记完整、记录尚清楚； b实习报告只有二个工种工程施工全过程的书面总结； c、实习单位反映较好。 ⑤具有下列情况之一者定为“不及格”： a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告。不能参加答辩以不及格处理； b、实习单位反映不好； c、在生产实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果的学生，并以不及格论处。 五、实习日志、报告的内容与要求 实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 1、每日完成的实习日记。 记载当天实习内容和所完成的工作，记载必要的资料和急待解决的问题以及解决问题的建议巩固实习收获，为撰写实习报告和进行后续课程学习积累资料。学生应在写好实习日记的基础上，在实习结束时全面地进行总结，写出实习报告。实习报告是学生实习的重要成果，是评定学生学习成绩的主要依据，报告要