12为人民服务先学后教当堂训练教案).docVIP

12、 为人民服务 教学目标：1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。2．朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。教学重难点：1．体会“为人民服务”的思想2．理解一些含意深刻的句子。课前准备： 1．生字、生词2．重点句子教学过程：第一课时学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。一、板书课题二、 1．通过课前阅读“资料袋”和预习课文，你知道《为人民服务》是毛泽东主席在什么时候、什么情况下做的演讲？2．自主阅读课文，整体感知。注意读准生字新词的读音，边读边思考：课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？3．交流初读收获认读生字词指读课文，校正读音交流讨论：课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？三、品析词句，理解感悟 1．读第一自然段，思考：课文开头明确提出谁为人民服务，为什么为人民服务？：“我们的共产党和共产党所领导的八路军……是彻底地为人民的利益工作的。”去掉“完全”、“彻底”两个词，比较读，体会两个词语中包含的意思。说说八路军、新四军这支革命的队伍为解放人民而不惜流血牺牲的事例。再读开头，感悟写法。（直接点题，亮明观点）根据提示背诵：我们的共产党和共产党所领导