00642《传播学》复习-精预案.docVIP

导论学习指导：本章是《传播学概论》全书的引论，重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 ? 根植于人类生活的传播现象 一、概念： ? 1.1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。 ? 2.1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。 .传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。二、问答： ? 1.传播的定义大致分为哪三种类型 ? ①强调传播是信息的共享这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度，目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为：“今天我们可以给传播下一个简单的定义，它即是对一组告知性符号采取同一意向。” ? 强调传播是意图地施加影响这是指甲方传递信息给乙方时，希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度，而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为，传播是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程”。 ? 强调传播是信息交流的互动过程美国传播学者贝雷尔森等认为，“运用符号——词语、画片、数字、图表等，来传递信息、思想、感情、技术以及其他内容，这种传递的行为或过程通常称作传播”。 3.传播活动的演变过程？①传播活动是随着人类社会生活与信息交流的推进而不断发展与完善的；②人类社会的传播方式虽然简单，但是却是多通道，多样化的。 传播学的研究范围和研究对象 ? 一、概念 .传播学2.自我传播：体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。.人际传播：狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。广义包括群体传播和组织传播在内。.群体传播：即团体传播，指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。.组织传播：一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。 ? .大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。 ? 二、问答 ? 传播学的研究对象 ? 按信息传、受的范围大小，传播学可分为五个研究层次，即自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。 ? 按传播学自身的结构可分为三个研究层次：理论，模式，研究方法（定量、定性）。 ? 按不同领域划分纵向或横向的研究层次和研究重点。纵向研究主要有：古代传播思想的整理与分析，近现代传播事业的演变等。横向研究有：信息系统——研究与信息处理有关的理论和技术性问题等。 ? 传播学研究可分为宏观研究和微观研究两个层次。 2.大众传播具有什么特点： ? 大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。 ? 大众传播的特点和一般人际传播不同。 ? 它需要借助特定的传播媒介传递信息，这些媒介的特性不相同，统称为大众传播工具。 ? 大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的；受众则是大量的、匿名的、各不相干的。 ? 大众传播基本上是信息的单向流动，受众是不知其名的，来自受众的住处反馈也是有限的、滞后的。 ?现代科学技术特别是电子技术的飞速发展，使大众传播的信息传递更为快捷与广泛。 ? 大众传播的内容多半是由组织（传播机构）和职业传播者所发布的，而不是由个人发出的。 ? 此外，大众传播还具有强烈的选择性。 ? 第三节 传播学和大众传播学 ?概念 二、问答传播学和大众传播有何联系和区别？ ? 广义地说，这是两门不同的学科；狭义地说，传播学即是指大众传播学。 ? 从理论构架来看，传播学是研究人类一切传播行为和规律的学问，它可以有许多分支学科。传播学是大概念，大众传播学是小概念。 ? 传播学的研究领域要比大众传播学更为宽广。传播学提供的是总体理论框架；大众传播学则是传播理论的延伸，并有其相对的独立性。大众传播学在整体传播理论中至今仍然是一枝独秀，研究工作处于前沿的位置。我们在继续研究大众传播学的同时，应当以此为基础，进一步拓展传播学的其他领域。 ? 2.传播学和新闻学有何区别和联系？ 从两者关系来看，尽管大众传播学的研究对象主要是报刊、广播、电视、图书等大众传播媒介，而新闻学研究的也主要是其中的报纸、广播、电视，但传播学和新闻各自独立，没有必要也不可能彼此取代。 ? 不同之处：传播学重视理论研究，新闻学重视业务研究。 ? 研究方法上：新闻学沿用传播人文学科的思辩型定性分析方法；传播学采用实验型的宣分析法。 ? 研究对象：新闻学研究新闻传播的内容制作和传播者；传播学研究则遍及传播媒介、受众和传播的全过程。 ? 传播学和新闻学虽有一定的联系，但各自独立。问答传播学的兴起学术源流学习指导：本章是第一章的继续，主要是