2013学高中政治第一单元《生活与消费》精品学案 新人教版必修1.docVIP

第一单元 生活与消费 学案第一课 神奇的货币 [考点整合] （一）揭开货币的神秘面纱 1、商品（产生、含义、属性） （1）商品的产生和含义：P4商品不是从来就有的，也不会永远存在下去。商品是用于交换的劳动产品。（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。二是用于交换） （2）商品的属性——使用价值和价值 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可 使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。商品生产者或销售者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。没有使用价值的东西不是商品，没有价值。如假冒伪劣产品。 2、货币的本质。 （1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段： ①偶然的物物交换阶段； ②扩大的物物交换阶段； ③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段 （2）货币的含义和本质： （3）货币的职能 ①货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段 A．价值尺度 货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。 B.流通手段：含义、原因、特点 货币出现以后，货币成了商品交换的媒介。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。 ②货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能 3．流通中所需要的货币量的计算公式 流通中所需要的货币量 === 商品的价格总额 / 货币流通速度 （商品的价格总额 = 待售商品量 x 价格水平） 流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。 4．纸币的产生和发展 （1）纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。 （2）纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、正在强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。某些纸币还具有世界货币的职能 5．通货膨胀和通货紧缩。纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。 ①通货膨胀指的是纸币贬值、物价上涨的现象，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。一定要注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如,成本上升、总需求太大）。 ②通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。 （二）信用工具和外汇 1、 信用工具P9： （1）结算的方式: 结算方式：①现金结算； ②转帐结算。 （2）常用信用工具： ①信用卡： A.含义: B.优点： ②支票：。 2、 外汇和汇率 （1）外汇： 注意：外币不一定都是外汇。当前，在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币。 (2)汇率： （3）如何判断汇率升高和跌落？ 判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。 （4）汇率变化与本币币值、外币币值的联系。一般来说，一国汇率（如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理 （5）汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析 A.本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③由①②导致国内生产下降、失业增加；④本国外汇储备贬值。 B.本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。 （6）保持人民币币值基本稳定的含义及意义： 第二课 多变的价格 [考点整合] （一）影响价格的因素★★★ 1、供求影响价格 （1）供求关系与价格是相互制约 巧记方法：供求影响价格——供大价低，供小价高（相反）； 价格影响供求——价高供大，价低供小（一致）。 （2）买方市场和卖方市场的含义★（对谁有利就是谁的市场） 卖方市场： （物以稀为贵） 买方市场：