表4：高校音乐育学科现状调查通知及调查问卷.docVIP

表4： 中国教育学会音乐教育分会 音乐教育学学术委员会 关于开展全国高校音乐教育学科现状调查问卷的通知 尊敬的各位老师： 音乐教育学是一门年轻的学科。随着音乐教育改革的不断深入和迅速发展，在短短的二十年中，经历了从无到有，从小到大，从着眼国内到放眼世界的发展历程。改革开放的政策，为学校音乐教育的健康发展，为音乐教育研究的蓬勃展开提供了宽松、适宜的大气候、大环境；1990年12月音乐教育学会的成立，实现了我国音乐学科教育研究的一次飞跃。我们在建立自己的音乐学科教育学方面迈出了可喜的一步。 在过去的教学实践中，相信您有很多的收获和体会，也遇到不少的困难和疑惑。本次调查的目的是拟建立我国“音乐教育学课程联盟”，为更好地制定 “音乐教育学”学科今后的教育培训工作计划，使培训内容更丰富，更好地满足教师与院校的需求。同时了解全国高校音乐教育学科现状，总结实践经验，研究问题，提出改进意见，并为教育行政部门的决策提供参考。同时借此机会与您相识，在今后的教学、科研中为您提供信息，给予您必要的帮助。恳请在高等院校“音乐教育学”类课程上辛勤耕耘的诸位教师能够积极的配合我们。 表1：全国高校音乐教育学科现状调查省级调查员委托书 表2：调查员登记表是一份参与调查问卷填写教师的基本信息表 表3：是调查员所在省、及自治区所属市级以上高校开设音乐教育类课程教师的联系表 表4：调查问卷调查表 在填写的过程中请您注意以下几点： 1、请将您的答案直接填写在“调查问卷调查表”上。 2、所有选题大多为单项选择，注意多选题。 4、选项中若选择“其他 ”，请在横线上以文字表述。 5、如果您认为问卷设计还不够全面，请另附纸提出意见和建议。 对于您在百忙之中为本调查所做出的贡献，我们表示衷心的感谢！ 省级调查员，首先统计本省设有音乐教育专业院校名单、教授“音乐教育学”课程的教师名单，之后负责发、收调查问卷表。8月1日收回调查问卷表，汇总填写调查统计表，自己留底，并请于8月10日以前以特快专递邮件直接寄给中国教育学会音乐教育分会音乐教育学学术委员会： 刘姝老师收 地址：北京理工大学房山分校邮编：102412 电子稿可以直接发送至邮箱music_education@ 电话 赵华老师收 地址：北京朝阳区安定门外大街外馆斜街5号，北京联合大学师范学院艺术教育系 邮编：100011．电子稿可以直接发送至 邮箱sftzhaohua@buu．edu．cn 电话 中国教育学会音乐教育分会 音乐教育学学术委员会 2011-6-14 调查问卷调查表 第一部分 调查对象的基本信息 （说明：请从给出的选项中，选择符合实际的选项并打“√” ） 1、您的性别是： A．男 B．女 2、您的年龄段是： A．20-29岁 B．30-39岁 C．40-49岁 D．50-59岁 E．60岁以上 3、您的最高学历是： A．专科 B．本科 C．硕士 D．博士 4、您的职称是： A．助讲 B．讲师 C．副教授 D．教授 5、您是： A．专职音乐教育学教师 B．兼职音乐教育学教师 6、您的任教音乐教育学课程的教龄段是： A．1-5年 B．6-10年 C．11-20年 D．21年以上 7、您主要任教的音乐教育学课程名称是： 8、您是否兼任其他专业课程？ 技能类：A．声乐 B．钢琴 C．民族器乐 D．管弦乐 理论类：A．史论 B．视唱练耳 C．作曲技术理论 D．民族民间音乐 其他： 第二部分 音乐教育学课程基本情况 9、贵校开设的“音乐教育学”类课程有几门？ A. 1门 B. 2门 C. 3门 D.4门 E. 5门及以上 10、贵系所开设的“音乐教育学”类课程名称是： （多选项及填空） 课程名称 开设学期 周学时 学 分 1.音乐教育学 A 大一第一学期 B 大一第二学期 C 大