11 正确运用常见修辞手法全套解析课件.ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 冷点题型 客观性修辞运用题 【例3】下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是 ［2010年高考湖南卷］( ) 城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 ，此是春来第一声。 A.落红满地乳鸦啼 B.柳梢听得黄鹂语 C.春山一路鸟空啼 D.楼阁新成花欲语 【解析】A“落红满地”写的是晚春景色，与“此是春来第一声”矛盾。C“春山”写的是山中景色，与第一句“城雪初消”的“城”矛盾；“一路鸟空啼”也与“春来第一声”矛盾。D未写声音，也看不出描写春天景色的意思。 B 【例4】学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内 容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示 祝贺。［2010年高考天津卷］ ①现出庐山真面目留住秋水旧丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 戏剧社【 】文学社【 】摄影小组【 】 　　解析：①“现面目”“留旧影”，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象阐释了演员的特点。 ⑤ ③ ① 3.下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( ) A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力，能力层级E。除考虑形式方面，还要注意联系实际，切忌徒有形式的对偶。本题着眼点有二：一是贺老师70岁寿辰，二是评价老师（或业绩，或风格）。A能体现贺寿，但“花甲”一词是指60岁，与题干中的“70岁寿辰”不符。C体现了风格和业绩，但未体现贺寿，与主题偏离。D也未体现贺寿。 B 应 试 技 巧 做单选性修辞试题主要有两种方法：一是从辨格入手，然后根据该修辞格的规则，对各题支逐一进行审查，从中得出合乎题干要求的答案；二是从修辞效果方面审查，表达效果好的就是正确的，效果不好的就是错误的。当然，正确运用的前提是准确理解，平时要广览博取，注重培养并善于运用联想和想象能力，以便提升自己的能力。 文字表述题要明确题目要求，根据题面提供的条件，在充分考虑内容和形式相应称的前提下，从不同角度做出合适的答案。 　　④部分代整体。用事物具有代表性的部分代替本体事物，如“解放军不拿群众一针一线”，句中“一针一线”代替一切东西。 ⑤结果代原因。如“好吧，咱们多勒勒裤腰带吧！”句中“勒勒裤腰带”是饿肚子的结果，这里代替饿肚子。 ⑥牌号代本体。如“他一天抽一盒‘红塔山’”，句中“红塔山”代替“红塔山”牌香烟。 ⑦产地代本体。如“你怎么不把龙井沏上？”“龙井”代替“龙井茶”。 ⑵借代的修辞作用： 运用借代可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 ⑶运用借代需要注意的问题： 运用借代，借体必须有明显的代表性，叫人一听就明白所指代的事物；本体事物在上下文要交代清楚，否则会使人不知所云；另外，用形体特征作借体时，要注意它的褒贬色彩和使用场合。 【例3】下列句子中，借代手法运用正确的一句是（ ） A.三十多颗心，就在这堆废墟上刨出了一条生命之路，经过 八个小时的奋战，终于把伤员转移出了这片死亡之区。 B.他肚子里有墨水儿，脑瓜又灵，看个文件什么的，只要拿 眼把题目一扫，里面的内容便能猜个大概。 C.作为一名基层干部，廉洁是最起码的要求，如果自己整天 在酒缸边上乱转，怎么能带领广大群众奔向现代化呢？