2015届九年级中考专题复习：《的探究性学习》ppt课件.ppt

孔隆教育 孔隆教育 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 第六节　探究性学习 体验与探究 1.(2011·广东)阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分) 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。 (1)“回南天”形成的主要原因是 _____________ (不超过50个字)(2分) (2)“回南天”的主要特征是 __________________ _ (不超过15个字)(2分) [答案]　(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气 湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。(2)空气 湿度接近饱和(或：到处湿漉漉)，能见度低(或：浓雾弥漫)。 [解析]　(1)找到“一般出现在……容易产生水珠”这些文字， 根据不超过50字的要求精简即可。(2)从“空气湿度接近饱和 ……最具特色的表象”中抓住“湿度大”“浓雾，能见度低”两个 特点来概括。 2.(2011·山东东营)综合性学习。(6分) 材料一：汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼 吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩 子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信： “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 材料二：一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施 舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回 去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。” 材料三：调查显示：某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母 亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%。 (1)研读上面的材料，写出你的探究结果。 ____________________________________________________ (2)每年五月的第二个星期日是母亲节。在母亲节到来之际，请你向 班内同学提出一项活动倡议。 ____________________________________________________ (3)仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。 示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受 到温暖如春。 ____________________________________________________ [答案]　(1)母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩 和回报。 (2)示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动； 替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃馨。 (3)示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净；母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也 能感到清凉爽快。　 评分：①能正确答出矛盾关系。意思对即可。2分。②“活动倡议” 要求合乎实际，2分。③仿写要运用比喻、假设和兼语等句子 式样，语意恰当。2分。共6分。 3.(2011·四川乐山)探究性学习。(4分) 在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主 任老师说：“迟到了的同学站起来！”有六七位同学站了起来。班主任 老师又