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1、重点:
(1)空间观念从二维空间向三维空间转化、,全方位空间意识的形成;
(2)对不同材料的认识与感知,运用不同材料实现对形态的表现;
(3)构成要素在不同表现形式中的拓展与创造。
2、难点:
(1)抽象表达及创造能力的形成;
(2)对空间的认知和创造。 ;
1、半立体构成练习:(尺寸:12cm*12cm)
一刀切练习(4张);
多刀切练习(4张);
2、面立体构成(1个)(尺寸:30cm)
3、块立体构成(1个)(尺寸:30cm)
4、线立体构成(1个):(尺寸:30cm)
硬质线材构成和软质线材构成任选一个;
5、柱式结构练习1个(尺寸:30cm)多面体,
6、多面体的变异结构一个(尺寸:25cm)
7、综合作业练习(1个):一组不得多于5人(尺寸: 1m*1m)
8、创作光影造型作业(2个):以电子文档形式交
9、一种中国传统图案变成三维造型: (尺寸:30cm)
线、面、体等形式;第一章 绪论
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