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高中生物细胞分化
细胞分类 :按细胞增殖情况细胞分为三类 细胞分化 练一练 1.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中 ( ) A.只有合成胰岛素的基因 B.在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化 C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因,但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成血红蛋白的基因 * * * * * 第2节 细胞的分化 第六章 细胞的生命历程 周期细胞——能连续不断分裂的细胞,如胚细胞、 骨髓造血干细胞、植物分生区及形成层细胞。 休眠细胞——暂时不增殖,在适当的刺激下可重新进入细胞周期的细胞。如免疫淋巴细胞、肝、肾细胞等。 分化细胞——永久丧失分裂能力,不可逆地脱离细胞周期的细胞。又称成熟细胞。如神经细胞、肌肉细胞、人成熟的红细胞以及植物的表皮细胞、叶肉细胞、导管细胞等 细胞的分裂 仅有细胞的增殖,受精卵能发育成多细胞生物体吗? 受精作用 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 上皮组织细胞 表皮细胞 叶肉细胞 分生细胞 导管、筛管 保护组织 营养组织 分生组织 输导组织 一、细胞分化及其意义 1、概念: 在个体发育中,由 增殖产生的后代,在 上发生 的过程,叫细胞分化。 3、结果: 形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 2、特征 是一种持久性, 的变化 一个或一种细胞 形态、结构和生理功能 稳定性差异 不可逆 稳定性 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 哺乳类红细胞在晚幼红细胞阶段,排出细胞核。人的成熟的无核红细胞进入血液循环,生活120天左右即死亡。 下列事实说明了细胞分化的哪一特征 稳定性 不可逆性 细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 5、原因: 4、意义: 使多细胞生物体中的细胞趋于 ,有利于 。 专门化 提高各种生理功能的效率 同一个生物的不同细胞所含的遗传物质相同吗? 相同 那为何功能和形态都不同?课本118页 机理: 红细胞 肌肉细胞 不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 (基因的选择性表达)。 血红蛋白基 肌动蛋白基因 血红蛋白 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 肌动蛋白 (开) (关) (开) (关) ①②分别是什么生命现象?两者有何区别和联系呢? ①为细胞分裂 ②为细胞分化 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相 同点 不 同 点 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 C 组织培养 二、细胞的全能性 1、概念: 是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2、应用: 植物细胞全能性:植物组织培养进行快速繁殖 动物细胞核的全能性:克隆动物 克隆羊“多莉”于1996年在英国出生。2003年02月14日 死于肺炎。 多莉 生下多莉的母羊 奇怪的是,多莉长得一点也不像她的生母。为什么会这样呢? 母绵羊B 乳腺细胞(体细胞) 母绵羊A 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 多莉是由C羊所生,A羊提供卵子,B羊提供细胞核,却长得像B羊。由此你可以下什么结论? 多莉长得像哪只母羊 P58拓展 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下: * * *
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