6-4-5 小中学实施素质教育计划2006-2007.docVIP

小胜中学实施素质教育计划 （2006-2007学年） 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的教育精神，坚持以人为本，树立和落实科学的发展观，更新教育观念，创新工作思路，以提高教育教学质量和办学效益为中心，以强化工作职能，营造积极向上氛围为重点，实现教职工工作效率和学生素质两个提高，努力促使我校各项工作健康、协调、快速发展。 二、主要目标任务 （一）教学工作 以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为重点，努力把教学质量提高到一个新水平。 1、狠抓教学质量，树立“质量立校”观念，各科考试成绩合格率均达95%以上。 2、健全教学管理制度，抓好正常教学工作秩序，落实好课程方案，立足国家课程，上好地方课程，开发校本课程。 3、加强义教工作，巩固“普九”成果，毕业率要达100%。 5、积极开展教研工作，设立教研室，组织开展每组每两周半天的教研活动。 6、根据“新课改”特点，继续推行“课前参与—课中研讨—课后延伸”的课堂教学呈现方式。 7、强化活动类课程，开发环境课程，充分利用各科课程的作用，对学生进行环境保护的渗透教育，使广大学生充分认识环境保护的重要性，增强学生的环境保护意识。 （二）德育工作 1、建立党支部统一领导，党政共同负责、团总支牵头，齐抓共管的德育机制，突出德育工作的首要地位。 2、以规范学生日常行为为突破口，加强德育工作的实效性、主动性、针对性，使学生养成良好的行为习惯，形成我校德育工作特色。 3、发挥团总支教育功能，组织好系列教育活动，落实好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 4、建立德育评估机制，加强德育工作指导检查。 5、加强德育工作科研工作，开辟德育工作新路径。 （三）队伍建立 1、加强班子队伍建设，配齐成员，全面提高班子成员综合素质，讲团结，讲奉献，讲表率，形成合力。 2、进一步提高教师队伍素质，特别是教师素质，争取体罚变相体罚现象出现概率为0。乱办班、乱补课、乱推销现象出现概率绝对为0。 3、加强教师的基本功训练，力争钢笔字过关，粉笔字有长进，教学基本功过硬，广大教职工每人掌握一项绝活，积极开展校培训。 4、积极选拔学科带头人，切实提高教师业务水平。 （四）支部工作和工会工作 1、结合学校工作，组织教职工，开展政治学习，师德讨论等活动不少于10次，做好教职工政治思想工作，教职工学习笔记达到支部要求标准。 2、做好积极分子培养和发展党员工作及老干部工作，计划生育工作。 3、加强党风廉政建设，实施校务公开。 4、工会组织教工开展活动二次。 5、加强校园文化建设，适应新课改要求。 （五）总务后勤工作 本着为教学服务思想开展工作，厉行节约，反对浪费，整合资源，改善办学条件。 1、加强校园建设，优化育人环境，做到校规划合理，绿化、美化、硬化、香化。 2、加强固定资产管理，对现有物品彻底清查一次。 3、树立群众利益无小事观念，抓好安全工作，安全工作做到常抓不懈。 4、综合治理，保卫工作再上新台阶。 5、健全财务制度，坚持执行收支两条线。 （六）体育卫生工作 1、抓好“两操”和“两课”，完成上级交办体育工作任务。 2、开展好业余训练，组建业余训练队，每年举办一次校运会。 3、搞好环境卫生，个人卫生，特别是办公室卫生。 三、主要措施 （一）打造学习型学校，集中力量抓好教师队伍建设 1、党支部、工会、行政组集中时间，集中力量开展师德教育学习活动。通过学习中小学教师职业街道规范，开展文明用语，教师十不准等活动，使我校教师养成良好的工作习惯，真正地做到为人师表。 2、加强教育教学理论学习，通过学习，掌握必备的教育教学知识，掌握现代教育技术，适应新课改要求。 3、加强科研理论学习，掌握必备的国内外先进教学经验，具备一定的科研能力，鼓励创新。 4、加强政策法规知识学习，更新观念，树立正气，营造和谐人际关系，适应教师发展性考评制度要求。 （二）注重德育工作，努力开创德育工作新局面 1、健全德育工作组织，开辟德育途径，加强德育工作管理，本学期按照“小、近、实”的原则从学生日常行为抓起。“小”即学生身边小事；“近”即就发生在学生身边的事；“实”就要讲实效。 2、积极开展各种德育活动，扩大奖项，体现激励性，主要开展文明班集体、先进教研组、优秀团员等评比活动。 3、抓好班主任工作，充分发挥其在德育工作中的主力军作用，要求班主任和各科教师树立“没有教不好的学生”的大教育观，改变德育教育方法，加强学科德育渗透教育，形成全员抓德育，人人有责任的德育教育网络。 4、加强常规性德育管理，使常规性德育教育工作规范化，制度化、系列化，在此基础上，协调好社会、家庭的教育作用，为青少年创设良好思想品德教育环境。 5、优化校园环境建设，搞好校园文化，充分发挥环境熏陶净化心灵作用。 6、德育教育在七年级开展“无批评日教育活动”试验。 （三）创新教