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班级__________ 姓名___________小组序号_____________组长评价_____________教师评价____________ Unit5 Nelson Mandela Period 3 language points 编写人:马秀霞、付龙华 审核人:黄玲 Learning aims: 1.To master the important usages of the key words and expressions. 2.To learn the usage of the structure (“only +状语)句首”properlyImportant and difficult point : To master the usages of the key words and expressions 【问题导学】:晚修分钟独立完成 Task . 单词拼写 1.______________ n.律师 2. ___________ n. 指导;领导 3.______________ adj.法律的 4.____________ n.费(会费、学费等);酬金 5.______________ adj.怀有希望的 6.______________ n.青年;青年时期 7.______________ n.同盟;联盟 8.______________ n.舞台;阶段;时期 9.___________v.n.投票;选举 10._____________vt.进攻;攻击 11.___________adj.平等的;相等的 12.____________adj.乐意的;自愿的 13._______________adj.不公正的;不公平的 Task . 短语翻译 1. 担心 _______________ 2.失业 _______________ 3. 事实上_______________ 4. 使充气; 使爆炸 _______________ 5. 把……投进监狱_______________ 6. 实现某人的梦想 _______________ 7. 陷入困境_________________ 8. 愿意做...._________________ 9. 向某人/某物求助________________10. 当权; 上台________________ 11. 设立; 建立_________________ 12. 被判决……__________________ 13. 对(于) ……很积极____________ 14. 原则上______________________ Task . 自学language points. 我的疑惑:---_________________ 我的收获:---_________________ 【合作探究】 [探究一]:重点单词和短语1. advice/advise It was in 1952 and Mandela was the black lawyer to whom I went for advice.那是在1952年,曼德拉是我寻求帮助的一位黑人律师。(L4 L5—P34) advise doing sth.建议做某事 advise sb.(not)to do sth.建议某人做(不做)某事 advise that ...(should) do sth.建议…… a piece of advice 一则建议 give sb.advice on ... 就……给人提出建议 follow/take sb’s advice 听从/接受某人的建议 用括号内所给词的适当形式填空’ll ___________________ (采纳你的建议) and get the green dress. ⑸ Can I give you ____________________ (一个建议) ? ⑹ I need ____________________ (一些有关于……的建议) which computer to buy. 2.He was generous with his time, for which I was grateful. be grateful to sb.for sth.因……对某人心存感激 ⑴ 我感谢你的帮助。 _________________________________________________________ ⑵ 他对你所做的一切表示感激。 ________________________________

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