- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省2013年中考语文试题(word版,有答案)
2013年河南省中考试试卷
语 文
整理录入:青峰弦月
一、积累与运用 (共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是【 】(2分)[来源:学科网ZXXK]
A.载体/载重 模范/模式 泥土/拘泥 反省/省亲
B.扁舟/偏旁 惆怅/绸缪 嘹亮/潦倒 奴婢/裨益
C.勉强/强迫 曲径/曲解 处理/处境 车轴/压轴
D.缅怀/腼腆 任务/烹饪 顷刻/倾诉 维护/帷幕
2.下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分)
A.眷顾 雄纠纠 魂牵梦萦 笑容可掬
B.缄默 催化剂 赏心悦目 集思广议
C.荟萃 文绉绉 金碧辉煌 博采众长
D.肯求 检字法 力挽狂澜 目不暇接
3.把下列带序号的句子依次填人文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)
建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,____,____。____,____。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。
①它的审美趣味在于“整”和“缺”
②这是中国人的处世之道
⑧中国建筑不过分追求完美
④同样也反映在建筑上
4.古诗文默写。(共8分)
(1)报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
(2) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)欧阳修《醉翁亭记》一文中,写山中早晚不同景色的句子是:“ , 。”
(4)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“ , ”(陶渊明《饮酒》),沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“ , ”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。[来源:Zxxk.Com]
5.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)从下面两个故事中选择一个,结合相关情节,写出主人公是如何运用自己的智
慧获胜的。
①斗金角大王、银角大王 ②三打祝家庄
(2)《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具
体情节简述理由。
6.阅读下面材料,按要求答题。(共9分)
材料一二十四节气之一——谷雨(右图)
材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至。
他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)
(2)用一句话概括材料二的内容。(2分)
(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7。1l题。(共16分)
放 学
①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死
您可能关注的文档
- 江西省赣州市2015-2016学年高一历史下学期期末考试试题.doc
- 江西省赣州市2015-2016学年高一物理下学期期末考试试题.doc
- 江西省赣州市2015-2016学年高一英语下学期期末考试试题(无答案).doc
- 江西省赣州市2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题.doc
- 江西省赣州市兴国县2015-2016学年七年级下学期期末数学答案.doc
- 江西省赣州市兴国县2015-2016学年八年级下学期期末数学试题.doc
- 江西省重点中学协作体2016届高三第二次联考语文(解析版).doc
- 江西省赣州市厚德外国语学校2015-2016学年下学期高二(下)期中数学试卷(文科)(解析版).doc
- 江西语文.doc
- 江西英语.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)