OS绪论讲述.pptx

2001-02-19 1 操作系统 Operating System 主讲教师：帖军 Email：musa@public.wh.hb.cn musa@scuec.edu.cn 陈向群 杨芙清 北京大学出版社 教材 操作系统教程 参考教材 现代操作系统 陈向群等译 机械工业出版社 操作系统原理(第3版)，庞丽萍 华中理工大学出版社 计算机操作系统 汤子瀛等 西安电子科技大学出版社 操作系统教程 孟庆昌 西安电子科技大学出版社 计算机操作系统教程 张尧学 史美林 清华大学出版社 计算机操作系统教程 周长林 高等教育出版社 操作系统基础 屠立德 清华大学出版社 参考教材 Modern Operating System Andrew S.Tanenbaum Operating Systems William Stallings Operating System Concept Abrahan Silberschatz,etc Applied Operating System Concept Abrahan Silberschatz,etc 参考教材 Mikey Williams Windows 2000 编程技术内幕 机械工业出版社 David A. Solomon, Windows NT 技术内幕 清华大学出版社 Windows操作系统原理 机械工业出版社 Uresh Vahalia, UNIX高级教程—系统技术内幕 清华大学出版社 实验参考书 • 徐虹，操作系统实验指导——基于Linux内核，清华大学出版社 • 张丽芬，操作系统实验教程，清华大学出版社， • 陈向群，Windows内核实验教程，机械工业出版社 • 任爱华，操作系统实验指导，清华大学出版社 • 孟静，操作系统教程题解与实验指导，高等教育出版社， • 期中论文： • 上机实验： • 期末考试： 课程要求 10% 30% 60% 小论文要求 字数要求 – 3页纸 – 正文字数限制在 3000~4000字 语言文字要求 – 简洁、流畅 风格要求 – 朴实（素） 格式要求 – 题目 – 学生姓名、学号、 电子邮件地址 – 正文 – 参考文献 * – 字体 正文 宋 小四 小论文要求（续） 内容要求 – – – – 内容丰富 论述 自己的观点 全面 评分标准 – 难度系数加分 * 加1分；** 加2分 6人一大组 – 总结讨论 – 源代码分析 – 上机实习 1人一组 – 小论文 组织结构 源代码分析 – Linux 上机实习 – Linux Windows 实习 5个 1、开宗明义 2、课程体系（内容框架） 3、目的与实际应用 4、通用性 组成原理 然 所以然 1、开宗明义 两个误区 操作系统 不是应用，而是原理 操作系统做什么？ #include stdio.h int main(int argc, char *argv[]) { printf(hello world); return 0; } 程序执行系统调用，在文件描述符中写一字符串 用户告诉操作系统执行hello程序 操作系统找到该程序，检查其类型 检查程序首部，找出正文和数据的地址 文件系统找到第一个磁盘块 父进程需要创建一个新的子进程，执行hello程序 操作系统需要将执行文件映射到进程结构 操作系统设置CPU上下文环境，并跳到程序开始处 程序的第一条指令执行，失败，缺页中断发生 操作系统分配一页内存，并将代码从磁盘读入，继续执行 更多的缺页中断，读入更多的页面 操作系统检查字符串的位置是否正确 操作系统找到字符串被送往的设备 设备是一个伪终端，由一个进程控制 操作系统将字符串送给该进程 该进程告诉窗口系统它要显示字符串 窗口系统确定这是一个合法的操作，然后将字符串转换 成像素 窗口系统将像素写入存储映像区 视频硬件将像素表示转换成一组模拟信号控制显示器 （重画屏幕） 显示器发射电子束 你在屏幕上看到hello world 操作系统课程的特点： 实践性强（从实践总结出原理） 涉及面广（并行程序，性能问题，结构问 题，程序方法论，软件工程，等等） 错综复杂：纵横交叉 如何学好操作系统？ 注意学习方式的变化 教师只指出要点 要通过自学、研读参考书掌握内容 整理笔记相当重要 不能只通过PowerPoint来复习课程 善于发现问题、提出问题 要努力寻求问题的答案 2、课程体系（内容框架） 对操作系统的总体把握 课程主要内容介绍 • • • • • • 用户接口 进程管理 处理机管理 存储管理 文件系统 外