公司金融重难点(课时)汇编.docxVIP

公司金融学习指导（课时） 第 1 次课 2 学时 本 次 重 点 难 点1、课程介绍； 2、教学安排； 3、教学要求； 4、企业组织形式比较。教学内容与进程安排教学组织设计一、课程介绍：45分钟 (一) 课程定位5分钟 (二) 与相关课程衔接5分钟 (三) 课程发展历史及著名理论、人物介绍25分钟 (四) 课程发展趋势10分钟 二、教学安排：10分钟 (一) 讲授课时安排 (二) 实验课时安排 (三) 课程论文安排 (四) 课程作业安排 三、教学要求：10分钟 (一) 学风要求 (二) 作业要求 (三) 网络资源使用要求 (四) 案例分析要求 (五) 学习方法介绍 四、企业组织形式比较：25分钟 (一) 业主制企业 (二) 合伙制企业 (三) 公司制企业 (四) 委托-代理问题分析 (五) 道德风险-逆向选择问题分析 (六) 安然、帕马拉特、中航油案例分析1．教学方法应用： 讲授为主，提问为辅。 重点1：课程发展 重点2：委托-代理问题分析 重点3：安然案例分析 2．课堂师生互动： 对一些其他课程已介绍到的内容，如一些著名人物、理论，经济法课程已经介绍了的企业组织法进行提问，以提高同学参与度。 3．图示图表： finance家族图 重点课程网络资源图 知识结构人形图 Corporate Structure 4．板书设计： 电子课间为主 5．作业及思考题： 生活中的道德风险和逆向选择问题分析 6．其他公司金融学习指导（课时） 第 2 次课 2 学时 本 次 重 点 难 点公司金融的目标和原则 金融工具和金融市场 金融机构教学内容与进程安排教学组织设计一、公司金融的目标和原则70分钟 (一) 公司金融的整体目标 (二) 公司金融的分步目标 (三) 公司金融的原则 二、金融工具和金融市场10分钟 (一) 货币市场金融工具 (二) 资本市场金融工具 (三) 衍生金融工具 三、金融机构10分钟 (一) 银行金融机构 (二) 非银行金融机构 (三) 国际金融机构1．教学方法应用： 讲授为主，提问为辅。 重点1：公司金融的目标 重点2：公司金融的原则 重点3：机会成本的概念 2．课堂师生互动： 提问关于金融工具、金融市场、金融机构等在金融学中已介绍过的问题。 3．图示图表： 无 4．板书设计： 以电子课件为主 5．作业及思考题： 生活中的短期行为分析 读大学的成本，含机会成本估算。 6．其他公司金融学习指导（课时） 第 3 次课 2 学时 本 次 重 点 难 点货币的时间价值及其等值运算教学内容与进程安排教学组织设计一、货币时间价值的概念10分钟 二、现值与终值20分钟 三、年金及年金分类30分钟 四、普通年金现值和年金终值的计算30分钟1．教学方法应用： 讲授为主，练习为辅 重点1：现值与终值计算 重点2：年金及其分类 重点3：年金现值和终值 2．课堂师生互动： 课堂练习题，边讲边做。 3．图示图表： 时间威力图 时间轴图 实际利率计算表 各种年金示意图 4．板书设计： 以电子课件为主 5．作业及思考题： 年金现值、终值的计算题。 6．其他公司金融学习指导（课时） 第 4 次课 2 学时 本 次 重 点 难 点货币的时间价值及其等值运算教学内容与进程安排教学组织设计一、预付年金现值和终值的计算 二、递延年金现值和终值的计算 三、永续年金现值的计算 四、投资回收系数和偿债基金系数 五、无限期递增或递减现金流量的现值计算 六、分段式模型 七、年金资本化法1．教学方法应用： 重点1：各种类型年金现值计算 重点2：六个系数的关系 重点3：递增和分段模型 2．课堂师生互动： 课堂练习题，边讲边做。 3．图示图表： 六个系数关系表 各种年金现值终值计算示意图 本金利息示意图 4．板书设计： 以电子课件为主 5．作业及思考题： 预付年金能否看作递延负一期的递延年金，以计算终值？ 案例分析银行收罚息了吗？ 6．其他公司金融学习指导（课时） 第 5 次课 2 学时 本 次 重 点 难 点风险管理教学内容与进程安排教学组织设计一、 风险及风险管理45分钟 (一) 风险的概念 (二) 风险的主要特征 (三) 风险的分类 (四) 风险的衡量 二、项目投资基本概念45分钟 (一) 投资 (二) 投资项目 (三) 项目评估1．教学方法应用： 重点1：风险特征 重点2：风险管理 重点3：投资的概念 2．课堂师生互动： 提问埃尔斯伯格悖论 3．图示图表： 风险-收益示意图 埃尔斯伯格悖论题目图 金融风险组合图 风险分类行业表 4．板书设计： 以电子课件为主 5．作业及思考题： 埃尔斯伯格悖论 别人的信封更有人？ 彩票分析有效吗？ 6．其他公