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—江苏高考表达运用题总结
语言表达专题
一、 压缩、概括
1.下面一段文字中,介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物,请用一句话 加以概括。(不超过50个字) (4分,江苏2004)
中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视,曾遭重点批判。就是在这种情况下,一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列,实属难能可贵。
答案:1.关于“古代史分期”,范文澜、翦伯赞持“西周封建论”,郭沫若持“战国封建论”,尚钺持“魏晋封建论”。
2、下面是有关“基因地理”项目的报道,请说明该项目的研究途径和最 (4分,江苏2005)
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家,将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史,并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息,那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明,人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居,人的基因会发生变异,分析测试特定地区人的基因样本,可以找到他们遗传基因的不同特征,从而发现人类的迁徙轨迹。
(1)研究途径:________________________________________(不超过24个字)
⑵ 最终成果:_________________________________________
(不超过12个字)答案:2(1)研究途径:分析测试基因样本,研究人与人的遗传差异。
(2)最终成果:绘制成人类迁徙地图。
3下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程,请概括这个过程的三个阶段。 (6分,江苏2007)
据有关专家介绍:如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。此时,如果对病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。(1)第一阶段: (不超过15个字)(2)第二阶段: (不超过15个字)
(3)第三阶段: (不超过20个字)
答案:3.(1) 注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解;
(2) 加热肿瘤部位产生热克体蛋白;
(3)热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
4.下面是英国学者里基·特里维尔关于战略环境评价的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字) (3分,江苏2008)
战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价:
答案:4.
环境影响
评价结果(或书面报告)
应用于决策(或应用、应用于决策之中)
5.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应” (不超过30个字) (4分,江苏2009)
区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就
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