12-02-14高二语文《长郡中学高二寒假作业检测试卷讲评2》(课件).pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2012年上学期 制作 03 长郡中学高二寒假作业检测试卷讲评 4．【答案】C 【解析】 　　A前后不一致，“温暖”改为“冷暖”； 　　B句式杂糅，删去“所致”。 　　D 重复多余 5．【答案】B 注意对象和场合 5．【答案】B 注意对象和场合 【解析】 　　A“用得着我们的地方”太口语化，应改为“需要”；另外，“鼎力”，敬辞，表示请托或感谢时用。 　　C．“垂询”是敬辞，用于别人对自己的行为。 　　D“磋商”是“反复商量，仔细讨论”之意，用在这里不合适。 二、课内文言文阅读（22分，选择题每题3分，共9分；简答、翻译题13分） 6．【答案】B  【解析】A“故姓项氏”之故：所以。C．又不肯竟学 ：终，学到底D．而绝江河：横渡。 7．【答案】C．都是“因为”之意。 【解析】A．“乃”字分别是“于是；就”“是”之意。B．“为”字分别是“做”、“作为，当做”之意。D．“焉”字分别是“他”、“从这里” 8．B． 　　（本段参考译文：前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。到楚军攻击秦军时，他们都只在营垒中观望。楚军战士无不一以当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人战栗胆寒。） 9．成语“破釜沉舟” （1分） 【人生启示示例】：只要我们有～的决心，就能克服学习上的各种困难。（3分）（只要围绕“比喻下决心不顾一切地干到底”这一意思去写，均可）。 10． 　　（1）项籍的叔父是（1分）项梁，项梁的父亲是项燕，就是被（1分）秦将王翦杀害的那个人（1分）（画短线处为计分点） 10． 　　（1）项籍的叔父是（1分）项梁，项梁的父亲是项燕，就是被（1分）秦将王翦杀害的那个人（1分）（画短线处为计分点） 　　（2）项梁因（据）此（1分）/认为项籍是一位奇才（1分）。项籍身高八尺多（1分），力大能举起鼎（1分） 10． 　　（1）项籍的叔父是（1分）项梁，项梁的父亲是项燕，就是被（1分）秦将王翦杀害的那个人（1分）（画短线处为计分点） 　　（2）项梁因（据）此（1分）/认为项籍是一位奇才（1分）。项籍身高八尺多（1分），力大能举起鼎（1分） 　　（3）当他们进入军门（1分）时，一个个都跪着用膝盖（1分）向前走，没有谁敢抬头仰视（1分） 三、古诗鉴赏、对联运用和古诗文默写 （19分） 11．【答案】D 【解析】 (A)甲、乙均为五言律诗 (B) 甲诗为怀古，乙诗为忆旧惜别 (C)乙诗无“由事入情，由情入景” (D)甲诗可由“寒橘柚”判断应填入“秋”。 12．【答案】C 【解析】 甲中的“万家忧乐”呼应范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； 乙中“可托六尺之孤，可寄百里之命”是诸葛亮武侯的形象(可以把年幼的君主托付给他，可以把国家的政权托付给他，面临生死存亡的紧急关头而不动摇屈服。这样的人真是君子啊!以隐居避世来保全自己的志向，依照义来贯彻自己的主张。我听过这种话，也确实见到这样的人)； 12．【答案】C 【解析】 　　丙中“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处”暗指李清照故乡山东济南，《漱玉集》是她的词集，《金石录》是她和丈夫赵明诚的作品，“文采有后主遗风”指她的文风有南唐后主李煜的风格； 　　丁中的“五千妙论”暗指《道德经》，故与老子有关。 13． (1)迷花倚石忽已暝，栗深林兮惊层巅 (2)而倔起阡陌之中，率疲弊之卒 (3) 石破天惊逗秋雨／老鱼跳波瘦蛟舞 (4)水随天去秋无际/玉簪螺髻 (5)丛菊两开他日泪 (6)消溽暑/侵晓窥檐语 (7)过蒙拔擢，宠命优渥 (8)回首向来萧瑟处 (9)古人秉烛夜游 (10)齐彭殇为妄作 (11)为变微之声 (12)莫道不销魂 四、论说类文章的阅读理解(9分) 一、明确话题、总论点和分论点　　　（标题、每段中心句） 二、明确段与段的关系　　　（怎样围绕话题为中心论点服务） 第一步：读文章 “敬”的当代价值 (1)在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵，这种精神内涵可以用“敬”来概括。 (2)最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。 (3)礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时，“敬”作为内质也留存下来。 (4) 孔子继承“礼”的同时，自然吸纳了“敬”的精神。……由“礼”中发展出来的“仁”也以“敬”为本。没有发自内心的“敬”，也就没有真切的仁爱之情。 (5)