《回声》课堂教学使用()资料.ppt

《回声》课堂教学使用()资料

呱 哩 圈 纹 碰 返 呱 哩 圈 纹 碰 返 读一读 呱呱 好哩 一圈圈 波纹 碰到 返回 岸边 岸上 上岸 沿岸 对岸 波纹 皱纹 纹路 花纹 指纹 桥洞 山洞 地洞 洞察 漏洞 倒影 影子 电影 影院 人影 倒立 倒数 倒水 倒退 倒车 跌倒 倒闭 倒下 吓不倒 游泳 游玩 旅游 上游 游山玩水 半圆 圆桌 圆满 圆周 圆脸 周围 包围 围巾 腰围 围住 这个故事主要讲了( )在( )的帮助下发现了( )。 这个故事主要讲了(小青蛙)在(妈妈)的帮助下发现了(回声)。 小青蛙问妈妈为什么会出现这样的声音,妈妈怎样做的?怎么说的?用——划出来 回声就是声音的( )碰到( )返回来的声音。 “ 孩子,你的叫声就像这水的 (  )。在( )里,声音的(  )碰到桥洞的( ),也要( )回来。这样,你就听到自己声音的( )啦!”   波纹 桥洞 波纹 石壁 返 回声 用“因为……所以……”的句式说说 小青蛙为什么能听到自己的声音? 水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫

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