多留彩自创彩综述.ppt

* 多留精彩，自创精彩 给趣语文，给乐人生 连城一中 傅辉华 我这里所谓的精彩指的是语言的精彩。精彩语言是魅力语文多彩而跳跃的音符。精彩语言使魅力语文之树枝繁叶茂、四季常青。精彩语言使语文长河情趣奔涌、理趣荡漾、诗意长流。 有诗意、有韵味、有情趣、有理趣、有活力的精彩语言，留住它们，丰富它们，品味它们，创造它们，这是语文教学的一大乐事。乐此乐事，既可凸显魅力语文之味，又可让语文学子常有神会乃至如痴如醉，还可让学生的语言表达渐入佳境，再可让师生的人文素养大有长进。乐此乐事，可口可乐、以笔以乐；乐此乐事，妙趣横生、给乐人生！ 不管是经典的精彩还是时尚的精彩，一句精彩之言犹如一抹绚丽的彩虹，一串精彩之语犹如一串美丽的珍珠，一堆精彩之文犹如一片迷人的绿洲。它们终将成为语文人生中给力给趣给乐的永恒的精彩！ 愿语文教学中，多发现精彩，多留住精彩，多创作精彩！ 一、精彩不仅仅是“窈窕淑女/君子好逑” “昔我往已/杨柳依依/今我来思/雨雪霏霏” 《小雅·小旻》:“战战兢兢/如临深渊/如履薄冰” 《小雅·鹿鸣》:“呦呦鹿鸣/食野之苹/我有嘉宾/鼓瑟吹笙” “三人行必有我师焉”、“学而不思则罔，思而不学则殆” “小不忍则乱大谋”“岁寒，然后知松柏之后凋也”“不义而富