培养好习惯经验做法.docVIP

播种良好习惯?? 收获幸福人生 ——耀华小学《培养学生好习惯》课程体会 刘凤鸣 “以优质教育开启成功之路，为学生幸福快乐的一生奠基”是我校的办学理念。究竟办怎样的教育才能使学生受益一生、幸福一生呢？我国著名教育家　叶圣陶　先生说“教育就是要养成良好的习惯”。我们都熟知的美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”实施素质教育一个极为重要的方面就是让青少年学生在成长过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习惯。只有这样，才能使学生真正走向健康成长、全面发展之路，才能为学生创造幸福快乐的一生奠定坚实的基础。几年来，我们特别注重夯实养成教育的基础，培养学生良好的习惯，探索了良好习惯在“明确目标——优化环境——搭建舞台——学科延展——对外合作——科学评价”中养成的育人之路。下面我向各位领导、老师汇报一下我们的做法与体会。　　 一、明确目标，引领学生养成良好习惯。　　 根据小学学生年龄、生理和心理特点，依据教育的渐渐性、发展性原则，我们构建了《学会做人德育目标化体系》。把学生做为“人”的成长主体，以学生人文需要和人文关怀为出发点，分别构建了低、中、高三个梯次的教育目标和内容体系。低年级阶段，在承接小学养成教育的基础上，重点强化一些基本类的习惯养成教育，如：良好的行为习